而安瀾則靠在另一邊，離顧礪羽遠遠的，窩在黑板的另一面。

就在他整理心緒的時候，一個黑板擦被遞到了他的面前。

「啊？」安瀾側過臉，看見的是顧礪羽的脖子，以及線條利落的喉結。

顧礪羽見安瀾沒有反應，他的手扣著黑板擦，輕輕一揮，安瀾面前的數學公式就被擦干凈了。

那是昨天最後一節課留下來的。

等到顧礪羽把黑板擦收了回去，安瀾才意識到對方剛才幫自己擦黑板了！

幾乎不跟同學說話的顧礪羽竟然給他擦黑板了？

「有些單詞吧，經常會在作文里用到。跟你們說了不聽，聽了不記，記了還記錯，我真不知道拿你們如何是好。第一個！consume！」安瀾也是個不背單詞的選手，大多數時候這個單詞只要會念，他都能根據發音規則拼出來。

「第二個單詞，insignificant！」安瀾又按照發音給拼出來了，雖然他不是很記得這個單詞是什么意思。

就這樣，聽寫了十個單詞之後，英語老師總算消停了。

「好了，放下粉筆，你們可以回座位上了。」安瀾正要轉身離開，忽然發現自己appreciate拼錯了，中間是c，可自己寫成了s！

這單詞我會啊，拼錯了不甘心啊。

但是他已經走下台階了，英語老師又擋在了他回黑板的路上。

顧礪羽從安瀾的板書前經過，他微微停頓了一下。

安瀾看著他隨手撿起了自己扔下的粉筆，修長的手指在s上一抹，手腕一轉，就把安瀾的s改成了c！

安瀾愣住了，而顧礪羽就像什么都沒發生過一樣，側身從安瀾的身邊經過，回去了他自己的位置。

第5章歪歪萬歲，口嗨無罪沒有人看到顧礪羽剛才做了什么，因為英語老師擋住了。

安瀾回到自己的位置上，盯著顧礪羽的手指很多遍，確定那只手上還留有粉灰的痕跡。

可是，為什么顧礪羽會幫他？

難不成這是強迫症？看到錯了的單詞就一定要修改成對的？

老師站在台上，一個一個勾下來，把單詞的詞日和在作文里常用的例句都講了一遍，最後說了一句：「如果大家都能有顧礪羽同學這樣的手寫英文水平，考官看在卷面上也許都能多給一兩分。」安瀾這才注意去看顧礪羽的板書。

要說他寫的是花體，卻又沒有花體那么妖嬈的感覺，只覺得內斂有貴族氣，而且每個字母都差不多大小，安瀾懷疑顧礪羽練手寫英文字體的時候，是不是每一個字都拿尺子量過？

早讀之後就直接是英語課，英語課一下課，安瀾的肚子就發出了咕嚕一聲。

他餓了，但是第第三書包d3sb.com第一書包 d1sb.com

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