嘴上說著小題大做,心里卻是美滋滋的。
姜芃姬說,「照你這么說,進入金鱗閣的學子文士,一個一個都不敢罵我了」
「人活一張臉,樹活一張皮,不是誰都跟那幾人一樣沒皮沒臉。」豐真奸笑道,「天下士子受了主公恩惠,自然不便對您斥責討伐。只要您不做天怒人怨的事情,名聲應該是無礙了。」
組建金鱗閣,施恩天下士子,那些讀書人但凡還要點臉,不會輕易和姜芃姬撕破臉皮。
姜芃姬捏著下巴,她覺得豐真這話不無道理。
「既然施恩,那便施恩到底好了。」
豐真詫異,「主公又想出什么點子了」
姜芃姬從袖子里掏出一本冊子,豐真接過一看,封面寫著整齊的大夏韻書四個字。
豐真看後苦笑,「真都是而立之年的人了,哪里還需要看大夏韻書主公自己留著吧。」
所謂大夏韻書,說白了就是古代版的拼音,類似直播間觀眾熟知的切韻、廣韻。
大夏韻書的創始人乃是前朝皇甫丞相。
大夏韻書的注音分為直音和反切,直音就是用同音字給字注音,反切就是用兩個常用字給一個字注音。例如「慷」,直音就是「康」標音,反切就是「可」「昂」。
托這本大夏韻書的福,大夏朝分裂之後,五國的官話才會一致。
不然的話,天南地北各有方言,根本不能好好交流
小孩兒啟蒙之前需要記住大夏韻書中的「聲母」和「韻母」,便於往後學習。
不過比較坑爹的是,大夏韻書中有49個「聲母」和181「韻母」
蒙童啟蒙之前需要死記硬背230個常用字。
通俗解釋,教人識字之前,這人必須有一定識字基礎。
背下230個大夏韻書常用字,才能用這些字去標注其他字的讀音。
小孩兒啟蒙緩慢,百姓開啟民智艱辛,注音困難也是一大阻力。
姜芃姬道,「你先打開看看就知道了。」
豐真狐疑,抬手打開書頁,發現扉頁也寫著大夏韻書,每個字旁邊還畫了古怪的符號。
他心下不解,抬頭瞧姜芃姬的臉,發現對方正一臉期待地看著自己。
豐真安按捺情緒,抬手又翻了幾頁。
里面全是熟悉的文字,但每個文字附近都畫著蠅頭小楷般的密集符號。
他百思不得其解,莫非秘密在於這些符號
豐真想了想,開始細心尋找這些符號的共同之處,還真別說,真讓他找到些許規律。
越找,豐真越是心驚膽戰。
浪子難得全身心投入某件事,直播間觀眾也在奮筆疾書。
為何
他們都知道姜芃姬來自未來星際世界,但對方從未說過一句家鄉話,甚至沒有寫過家鄉字。
如今難得見到一次,豈能錯過
這可是研究未來文字的好機會
姜芃姬見豐真依樣畫葫蘆,畫出那幾個符號,她笑著眯了眼,知道對方已經摸清門道了。
她道,「前幾日你告訴我說,豐儀跟抱怨金鱗書院蒙童被大夏韻書折騰夠嗆」
豐真隱約猜到什么,暗中捏緊拳頭,忍住內心激盪的情緒。
「確有此事。」