但這個假設看起來卻很真實。

根據程岩的推斷,雷劇劇情外的很多事,跟真實歷史雖不完全一致，但有著很大關聯。

如果庄思宜間接背負了兩條人命,那他性情大變也在情理之中。

可終究還是不一樣了,蘇念秋好好的,庄思宜也不似前生初見時冷硬。

至少，程岩覺得庄思宜在面對他時，和以往並沒有什么不同。

對於庄思宜的改變，相熟的人多少有些察覺。要說反應最大的還屬阮小南,他只當庄思宜突然刻苦上進是想和他搶風頭，於是每日更加用功,只害怕輸給一個學渣，從此沒臉做人。

在寢舍如此詭異的氣氛下，時間匆匆而過，秋葉染上霜白，轉眼到了一年的冬至。

對於鶴山書院所有學生而言，冬至都是個重要的日子，因為每到這天，山長便會親自來各舍考教學生。

今年，當然也不例外。

與以往不同的是，不知從何時傳出風聲，說山長將在此次考教中，擇一學生為其關門弟子。

雖說書院里的學生都算是山長的弟子，但真正被山長入門牆又不一樣，前者只能稱呼山長為先生，後者則能叫山長一聲老師。

對外，兩者的地位也大有不同，前者只是鶴山書院諸多學生之一，後者卻是雲齋先生的親傳弟子。

更重要的是，山長之前的幾位親傳弟子，無一不是金榜題名。

故此，不論消息是真是假，書院中人人都卯足了勁，就想趁著這一次考教好好表現，期望自己能入山長的眼。

不過程岩前生在書院待了幾年，也沒聽說山長了什么關門弟子，懷疑是謠言。但他來書院本就懷有特殊目的，也想給山長留下深刻的印象，因而格外重視這次機會。

此時，上舍中所有學生恭謹立於下方，而山長則由兩位夫子陪同，端坐上首。

山長那雙仿若藏有萬匯的眼眸靜靜掃過眾人，慢聲開口：「『子游問孝』，誰來解？」

當即有人上前道：「學森來解。」

程岩一見，那學生名為何書海，乃鶴山書院中唯一的粵省人。

據說何家三代耕讀，其祖父、父親皆是舉人，而且至今都沒有放棄舉業。何書海曾笑言說，他們祖孫三人曾一同登上粵省有名的摘星樓，祖父隨口說：「今朝齊上摘星樓」，他父親則道：「他年同占麒麟閣」。

若三代人真能同中進士，也不失為士林佳話。

很可惜的是，前生一直到程岩死，何家人也沒能如願。

而何書海還有一個特點，那便是他說起官話時的口音過重，譬如此刻

「幾游問何為秀道？孔幾回答細徐該已能養為秀……」

程岩好歹與何書海同窗幾年，對何書海的口音很熟悉，一聽就知對方回答的是「子游問何為孝道？孔子回答世俗皆以能養為孝」。

而山長提問的「子游問孝」，則來自於《論語》為政篇，原句為「子游問孝。子曰：『今之孝者，是謂能養，至於犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？』」

簡單來說，就是孔子認為僅僅是贍養父母並不是孝道，因為犬馬也一樣能侍奉人，如果沒有一顆對父母的敬心，和犬馬又有何區別呢？

這一句不難，何書海的回答中規中矩，但山長卻沉默不言。

眾人面面相覷，均不明所以。

而多活了一世的程岩卻知道，何書海看似標准的回答，其中竟有一處曲解。