第二百三十五章
又是一學期的考試周。
數學分析的試卷,這次還是顧律出題。
這次試題的難度其實是要比去年還要難上一些的。
但是數學系同學們的成績,卻是比上次進步了不少。
這次顧律沒有多出一道附加題。
這種情況下,仍有四位同學獲得100分的滿分成績,至於90分以上的同學,則占半數。
不及格的同學,一個都沒有。
顯然,已經摸清顧律出題難度的眾同學們,這學期的學習成果是要遠高於上學期的。
這個結果,還是讓顧律比較滿意的。
不過……
這樣下來,大家都是八九十分,差距完全凸顯不出來,和顧律出題的初衷有些相悖。
嗯,下次要出更難些。
顧律在心里默默想到。
至於醫學院的高等數學課程那邊,由於高數下冊在整體難度上是不如高數上冊的,再加上試卷難度偏低,因此這次考試中滿分遍地都是。
真的是滿分滿地走,九十分不如狗。
當時著急的顧律恨不得親自出今年的高數題了。
不過,想必顧律的這個想法是很難實現了。
見識到顧律在科研方面的天賦後,包松全已經刻意去減少顧律的課程教學工作。
顯然,包松全是打算讓顧律把大部分精力放在科研事業上。
這學期結束後,顧律在下學期開始就不用負責高等數學這門課程的教學工作了。
要不是下學期還有一本數學分析3需要顧律來講,包松全恨不得把顧律的教學工作全都停了,讓他潛心鑽研科研工作。
當本科生的老師,確實沒什么意思。
講的都是一些很基礎的東西,對顧律這樣水平的數學家來說就是一種時間的空耗。
其實,包松全更加傾向於讓顧律去當碩導或者博導。
在國內的大部分院校,副教授職稱就可以擔任碩導。
但按照燕大內部的規定。
想要成為碩士生導師或者博士生導師,必須擁有正教授職稱。
而顧律,現在只是副教授。
「估計要等到明年或者後年了。」副院長辦公室里,包松全輕聲喃喃。
別人從副教授晉升為正教授,快的需要三年五年,慢的甚至需要十年左右的時間。
但顧律這個人,不可以用常理度之。
以顧律目前這個勢頭,按照包松全的估計,短則明年,慢則後年,顧律就可以晉升為正教授。
到時候,就可以讓顧律帶幾位博士生或者碩士生了。
從這兩學期顧律班級內同學們的考試成績來看,包松全就清楚,顧律不僅科研方面強,帶學生也是一把好手。
一兩年的時間,包松全還是等得起的。
但現在,未必不可以通過一些取巧的手段,讓顧律接觸一些這方面的工作。
而包松全手頭上,目前就有這樣一個機會。
包松全靠在椅背上,手指無規律的敲擊著扶手。