第七百一十七章超能力的搬運工(2 / 2)

當麻糊塗了,其他人也一樣,沒人知道老師們去哪里了,似乎一天之內老師們都消失了一樣,或者老師們去集體罷工了?

不,都不是,學校的老師被杜蘭借走了,幾天的研究雖然還不能讓能力者使用魔法,但已經能讓普通人使用能力了,所以杜蘭借走了學校里不能使用能力的成年教師,讓他們協助看看杜蘭設計的東西有沒有漏洞。

《能力·go》,就是杜蘭在研究aim擴散力場之後的成果,aim擴散力場是和能力直接掛鉤的,掌握了aim擴散力場,就是掌握了能力的本源力量。

所以杜蘭做出了這樣的設計,aim擴散力場其實並不是固定在一個空間的東西,而是可以從其他空間涌入學園都市,也能從學院都市流到其他空間去的,所以杜蘭利用這一種重疊空間體系,並且利用風斬冰華的意識波段設計了一種儀器,能夠偵查不同空間的aim擴散力場。

然後杜蘭將樹形設計者的所有數據都拷了一份,設計出各種不同的能力,將能力放入aim擴散力場的空間。

不能使用能力的老師們,使用杜蘭設計的新手機在都市學院各個地方尋找能力,然後用手機進行吸收,老師們能夠通過手機來使用能力了。

這就和能力用魔杖施展魔法一樣,都是通過媒介,不過只要可以使用,要不要媒介有什么關系。就好像人類用船過海,用飛機上天,使手電照明一樣,人類習慣使用工具,並且以使用工具為榮。

當然《能力·go》這個系統和能力者是有本質的區別的,能力者需要用自身的條件和aim擴散力場結合才能產生不懂的技能。但《能力·go》是以aim擴散力場為主要內容,加上杜蘭的黑科技先設計好能力,再存放在和學園都市重疊的aim擴散力場空間里,風斬冰華就是兩個空間的鑰匙。

大人們使用特制的手機去收集,能力就會從力場空間轉移到手機里,只要帶著手機,不管在哪都能使用能力了,不過用完的話就要重新收集。

而手機存儲能力的數量和你充值數量直接掛鉤,想要使用更多能力就充錢吧。

現在《能力·go》系統還在試驗階段,手機也都是試驗機,基本上就是存儲三個能力,而且尋找到的能力是不是厲害,也是隨機的,因為人工能力在aim擴散力場內是移動的,而且被收集之後,還會自動生成,只要aim擴散力場在,大人們就能在學院都市里尋找到能力,然後使用能力。

至於杜蘭是怎么復制自己在不同世界里見識過的能力,這很簡單,向aim擴散力場里加入不同的東西就會產生不同的效果,就好像煙火里加入不同的金屬就會有不同的顏色一樣。杜蘭先參考了樹形設計者的數據庫,現能力和能力者的腦波是息息相關的,那么杜蘭就能熟練地輸入不同的腦波,人類的,動物的,甚至是植物的磁場,來試驗會產生什么能力。這個世界也只有杜蘭能做到,學院都市至少在展一千年才能做到這么熟練准確地完成能力。

期間風斬冰華給出了足夠的幫助,她輸出了很多aim擴散力場。本來杜蘭是想讓試試直接把aim擴散力場改寫成為類魔力的力量,沒想到有了意想不到的收獲。

《能力·go》讓大人瘋狂,以前他們只能眼巴巴看自己學生使用各種炫酷的能力,但現在他們也終於可以使用能力了,那么還等什么,踏上尋找能力的旅程吧。打開手機上的《能力·go》,檢測身邊是不是有能力,然後打開攝像頭捕捉它,將他藏在手機里,等到使用的時候,只要按下使用健就可以了。

不開刀不注射不吃葯,只要購買一只dna鎖定的手機,來到學院都市,你就能捕捉到你想要的所有能力,只有你想不到沒有找不到。

風雨雷電,陰陽冰霜,所有的能力都能找到,《能力·go》的廣告詞就是『我們不生產能力,我們是能力的搬運工』。