元太也沒說什么，直接跳了進去，咬牙沒有慘叫，在針筒中摸索，手臂上被扎了好多針，眼淚都掉下來了，但就是沒有慘叫。

終於元太找到了線索，立刻爬上來，把身上的針筒全部拔掉，他還樂觀地說道：「以後我再也不怕打針了。」如果沒有眼淚的話，這話更有說服力。

柯南也被感動得不行。

不過這只是第一關，因為線索指向了第二個小游戲。

在第二個游戲房間內，有一個天秤。一頭在濃硫酸里，一頭防著空瓶。

線索就在濃硫酸里，但得想辦法往空瓶里放東西才行，不然天秤是不會翹起的。

「血。」灰原哀看了第二個小游戲，立刻意識到了游戲的內容，這是要每個人都獻血，用血增加容器的質量，然後把線索抬起來。

現場沒有其他的液體了，只有在場的小朋友。

「這么大的瓶子，如果一個人放血的話，肯定會死。但只要大家一起放血，就不會有事的。」灰原哀是個醫葯博士，知道每個人放血就能通過這一關。

而放血的方法也很簡單，有一個刺球，抓在手心就能流血。當然很痛。

「這游戲根本就不應該過審。」柯南已經不知道說什么才好了，玩了這種游戲，玩家會崩潰的。

「這本來就是殺人游戲，本來就是警告人類的游戲。諾亞方舟就是因為看不慣人類的階級固化，看不慣無法物盡其用，看不慣人才無法發揮，才設計的游戲。」「人工智能都開始殺人了，有這種小游戲完全正常。」杜蘭把黑鍋扣在了諾亞方舟身上，明明小游戲是他抄襲豎鋸的。

「只能說人工智能是繼承了天才設計者的怨恨。天才是把自己的苦惱強加給了每個人，其實我不覺得普通人會反對快樂教育。你看小蘭高中下午三點就下課了，然後想要上進的人去上補習班可以上到九點十點，不想上進的人可以直接參加個社團打發時間，甚至還可以回家躺平，多么快樂？這個國家的社會已經分層，上中下，對於中下的人而言，有個謀生手段就很快樂了。這才是大部分的普通人，他們不喜歡學習。」杜蘭說道：「而諾亞方舟的設計者卻是個天才，他喜歡學習，學習讓他快樂，所以他就認為社會上每個人都喜歡學習，這就想多了，大部分人不但不喜歡學習，根本就沒有好好學習的動力。」

島國的大部分人根本沒有士格，也不想學習，能謀生就可以了。

而有士格的人都會努力學習，參加補習班，爭取上大學，畢業之後進入財閥做個上班族，約等於就是武士。

島國的正規上班族是終身制度的，其實就和武士一樣，成為了士，一輩子就不愁吃喝了。

至於普通人，他們沒有這個想法，也沒有這個決心，他們只想快樂教育，根本就沒想過上升。普通人是討厭學習，抗拒上升的，如果有了力量他們不但不想著改變世界，只會想為什么會是自己這么倒霉？憑什么自己要遇到這種事情？他們從來沒有任何的准備，從來沒想過要去做士的工作。

所以天才雖然是天才，他想改變這個世界，但最終走錯了方向。他改變不了華族，也改變不了普通人，這個國家已經完成了分流，上層歸上層，下層歸下層，想要改變，只能打通，而要打通，就的把舊勢力全部消除。

期盼華族的孩子長大之後通情達理，明白民間疾苦，就好像是期盼著神仙皇帝，期盼著救世主是一樣的。

世界上沒有神仙皇帝，更沒有救世主，想要創造世界的幸福，只能靠每一個人。

杜蘭的話很現實，柯南也無話可說，光說少年偵探團的三個孩子，以後步美會嫁人做個好妻子，光彥肯定會去上補習班努力考個好大學，元太肯定是參加社團或者直接回家幫忙做生意。而柯南肯定得出國，他的能力在這個島國是無法發揮的，肯定會效彷父親離開國家走向世界。