五年級植物人有兩本書進入到年度新書銷售榜前十這件事情，除了張重不怎么當回事之外，有很多人都特別關注。

一年內出了兩本書，全部進入到新書銷售榜前十這樣的事情雖然罕見，但也並不是沒有過。

五年前，小蒼耳余冬雨一年內寫了本書，全都進入到了銷售榜前十，而且其兩本還分別是第一和第。

這樣一看，五年級植物人的這個成績似乎就不值一提了。

但是小蒼耳當年進入到銷售榜前十的本書可全部都是當年的十月份之前發售的。

而五年級植物人這兩本書卻恰恰都在十月份之後，留給他的時間也就是個月，其剛剛進入前十的這本《十個印第安小男孩》還是上個月底發售的，迄今為止只發售了一個月而已。

雖然數據上沒有創造記錄，但是明眼人都能看得出來其的不凡之處。

當然，還有一個特別之處，那就是五年級植物人是今年才出來的壇新人，這兩本書只是他的第一本書和第二本書。

只不過因為五年級植物人現在的名氣，很多人都已經忘了這一點。

有些不懷好意的媒體，這時候又把即將頒獎的華夏偵探大師獎跟這條新聞聯系在了一起。

只不過沒了水軍加成，五年級植物人的粉絲們也根本不理會這種新聞，所以媒體想要挑事的目的並沒有達成。

……

楊懷勇回到自己的辦公室後，給自己倒了杯茶，然後才將夾在書里的那張紙取了出來。

不知道為什么，只是看一個學生的作業而已，他竟然感覺自己有些激動。

大概，是因為他很久沒有看過正兒八經的作業了吧。

接編劇班之後，他一開始還布置作業，學生們也交，後來他發現這些學生太過糊弄，也就沒心思再布置作業。

至於這個學生，他特地問過編劇班的班長，好像是個旁聽生，也不知道是什么來頭。

不過不管什么來頭，只要願意認真聽課，那就行了。

上節課布置的作業是寫一寫看過《林》劇本的感悟，這並不是什么有難度的作業。

楊懷勇翻開那張紙，上面洋洋灑灑寫了一頁，隨即他眼睛一亮。

「好字！」

楊懷勇忍不住叫出聲來，實在是因為這硬筆字太過漂亮。

只是這字筆勢雄奇，姿態橫生，很難想象是出自一個二十多歲的年輕人之。

編劇寫字好看的有不少，他們學院的首座石濤石老師就寫得一勁挺的硬筆字，但是楊懷勇總感覺面前這字還要勝過石濤的字。

先不看內容，光是這字已經先征服了楊懷勇。

當然了，最關鍵的還是內容。

楊懷勇低著頭，開始認真地閱讀這篇觀後感，看完之後，他有些奇怪，這根本不像是一個編劇班的學生寫出來的東西。

全篇大部分都是研究《林》的藝術法和思想表達，關於技巧的分析卻是少之又少，而且涉及到技巧的東西，似乎都是這兩節課他教過的，而他沒教的，上面是一點都沒有出現。

就好像……這個學生只聽過自己講的兩節課一樣。

難道他在此之前真的一點都沒有涉及過編劇？

或許下次要找他聊聊，楊懷勇把觀後感重新折好，然後又重新夾進了書里面。