還剩下一萬分，張重想了想，還是決定把這一萬分也用掉。

「chou獎吧。」張重對系統下達命令。

正在chou獎。

chou獎結束，恭喜獲得作品放學後。

放學後

張重心情有些復雜，這是他chou到的第本東野圭吾的，前兩本分別是解憂雜貨店和嫌疑人x的獻身，而嫌疑人x的獻身他當時因為風格的原因沒有放出去，現在還捏在里。

放學後絕對算是東野圭吾的成名作，也是他寫作生涯的第一個高峰。當時這本書還拿下了第十一屆江戶川亂步獎，那一年，東野圭吾才二十歲。

但是這個巔峰之後的十年，他的寫作生涯就開始走下坡路。

這一點，倒是跟趙熱有點像，一書成名，然後沉寂十年，不過現在的趙熱依舊在沉寂之，至於能不能像東野圭吾一樣涅磐重生，還是他自己。

張重很喜歡這本書，不過他現在更加想要我，器人前面的內容。

最主要的是，剛才連續次chou到了我，器人的短篇，讓張重錯以為繼續chou即便是chou不到前面的內容也依舊能夠chou到我，器人其他的短篇，但是事實說明，並不是這樣，還是會chou到其他書籍。

張重坐在沙發上摸了摸腦袋，想了一會兒，他下了決定。

這本放學後他過段時間會發出去，而我，器人他也不會放棄，現在不就是少了個開篇嘛，自己動就是了。

反正原著他都看過，也都記得八八，只要用些心思，總能把開頭寫出來。

而且他還做了個決定，把我，器人這本書徹底漢化，讓它成為華夏的書。

說g就g，他拿出自己的筆記本電腦，就開始按照順序把剛剛chou到的篇短篇寫了出來。

寫出來之後，他沒有急著把這篇漢化，而是抓著腦袋開始回想原著的內容。

原著里面有一篇前言，大概也就是這本書的楔子，j代了寫故事的人和敘述的人。

作品是第一人稱，「我」去采訪了一個叫做蘇珊的器人心理學家。

原本在集沒有出來之前，蘇珊是在阿西莫夫的第篇器人騙子登場的，不過後來為了故事的連貫和前因後果合乎邏輯，她被放置到了開頭，作為故事的敘述者。

張重把蘇珊這個人的履歷在腦海大概捋了一遍，因為她在阿西莫夫的經常出現，是個非常重要的人物，所以做這件事情並不算有難度。

蘇珊生於1982年，十六歲時寫下了第一篇以「器人學得使用層面」為主題的論。

2002年她在一場由心里數學研討會，看到了艾弗瑞德所展示的一台首度配備了語音功能的初期器人，從此燃起了對器人的興趣。

2003年獲得哥l比亞大學的學位，並開始在研究所攻讀模控學，學習建構正電子腦和預測正電子腦對所給的刺激的反應。