許遠到學校之後，很快就找到了老師辦公室。

盡管他做了一些化妝，還戴著墨鏡，但依舊被老師一眼認了出來。

「許遠？」

「是我，我是糯寶的家長。」

「天吶，活的許遠，那個，以後樂樂的卷子簽字能不能你來簽？」顯然，老師的野心不小，准備長期批量生產許遠的簽名。

糯寶，全名，檸樂樂。

一番談話下來，許遠這才有空開口：「老師，我能不能先和糯寶聊一聊。」

「當然可以。」

隨後，許遠拉著糯寶的手去了操場，坐在真草足球場上。

糯寶低著頭，一言不。

他臉上，有一團淤青。

據說對方也沒吃到好果子，眼睛被他打成了熊貓眼。

算是慘勝。

「你為什么要和同學打架呢？」許遠看著遠方，和糯寶聊了起來。

小孩子，幾乎都是赤子之心，他們的行為往往都十分簡單，不會無緣無故的和別人起爭執，一定是有原因的。

父母長輩，最錯誤的教育方式，就是在知道孩子犯錯之後，不分青紅皂白的打罵孩子，這並不利於孩子的成長。

相反，可能會扭曲他們的認知。

比如，他會知道，說真話會被打，說假話可以逃避懲罰，日後漸漸的養成說謊的習慣。

再比如，他的出點是對的，但方法可能不對，而父母粗暴的行徑，會讓他覺得自己的出點都是錯誤的，日後再難堅持自己的意見，變成了一個沒有擔當的人。

這些都是教育中比較基本的，應該注意的點。

小孩子，需要尊重。

這種尊重，不是讓他予取予求，而是用公平的態度去對待他。

用同一種社會規則去對待他們，而不是讓他們生長在父母的**之下。

高壓和寵溺一樣，都是**。

「他說我沒有爸爸，是野孩子。」糯寶開口，小嘴巴氣鼓鼓的。

說完這句話的那一刻，他哭了，隨後止不住的嚎啕大哭。

許遠摸著他的腦袋，等他的情緒穩定之後才說：「那你有沒有告訴這個同學，不能這么說？你不是野孩子，你是好孩子？」

「沒有，我好生氣，就打了他一拳。」糯寶道，「但他比我大好多，把我壓住了。不過他沒有我厲害，他是紙老虎，最後被我打哭了。我沒哭，我是剛剛才哭的。」

糯寶條理相當清晰。

別說三年級的小孩子了，就算是一年級的小孩子，在他們自己的認知中，自己也是什么都懂的。

「你覺得自己做的對嗎？」許遠問他。

「打人是不對的。」糯寶低下頭，「但是我不知道該怎么辦。」

撲哧。

許遠無情的笑了出來。

真是綳不住了。

「遠爹告訴你哦，下次再有人這么說，你要告訴他們不能這么說，這么說是不對的。如果他們不聽，你就去找老師，如果他們還是不聽，要偷偷說……」許遠看向糯寶，「這個時候，你才能動手，知道嗎？」

「這種情況下，遠爹是支持你的。」

「真的嗎？」糯寶沒有被許遠呵斥，情緒現在好多了。

「真的，不過記住哦，要想跟他說，然後再跟老師說，然後才能動手。」

糯寶有錯嗎？

有錯，不該動手。

但假如一系列措施之後，對方依舊這樣的話，那么動手也並無不可。

具體事件具體分析，這是規則做不到的，這也是人的高級之所在。

「但是這一次，你直接動手打了別人，所以你也是不對的哦。你到時候，要向那個小朋友道歉。」許遠道。

「可，可他也說了我。」糯寶有些委屈。

「那你道歉之後，也要讓他道歉。」許遠道。

「他要是不道歉呢？」

「那就讓他再嘗嘗你拳頭的厲害。」

「什么？」

「不是，我是說，那我們就叫他們的家長來教育他。」