午飯過後，陳唐躺上床小憩了一會，枕著天人劍匣，他思緒漸漸淡定了下來：

自己好歹是練過的人了，雖然暫時還不成氣候，但終究比常人多了幾分自保的手段。況且有劍匣在，便不怕邪祟近身。只可惜無法將其背在身上，出外之際，依然得小心行事。

起床後，稍作洗漱，見蘇菱正在後院忙活，劃分區域，翻土，整壟，說這一塊地方用來種花，那一塊地方用來種菜，還說如果瓜菜出產多了，自家吃不完的話，可以拿出去賣掉……

打算得十分周全。

陳唐自不干涉，不管是誰，總得需要做些事情，否則便沒了消遣寄托，百無聊賴，更是苦悶。

背上書篋，前往學院上課。

上午的那節課，讓陳唐覺得受益匪淺，來讀書真是選擇對了。雖然距離舉子試的時間已不多，屬於臨時抱佛腳，但以他當下飽滿的精神狀態，這佛腳抱得瓷實，抱得穩，當所有課程學下來後，中舉的幾率將會直線提高。

從某種程度上講，殷國的科舉考試，比起華夏時空來說，更講究死背硬記，形式上也更簡單粗暴。

由於課程不同，安排的課室也不同。

潘州學院內，共有十間課室，其中還有專門教書法的，畫畫的……那些收費要貴上一籌，倒有不少公子哥兒去學。仕女班的學員大都集中在那邊，她們不能考科舉，自然不需要修習經義。

雖然同樣學書法字畫，但男女並不會同班，而是分隔開來

殷國男女之防並不算嚴厲，沒有「男女授受不親」的說法，但交際之時，也不能太過於貼身，那樣的話，便屬於越禮了。

陳唐來到學院，找到新的課室，發現班上的生員換了不少生面孔。

這是很正常的事，到學院進讀的生員足有數百之多，但幾乎沒有誰會讀完所有課程的，家里有礦都讀不起呀，基本都是按照自己的長短處來選修。

所以換了課程，就等於換了同學。

對此陳唐自無意見，又認識多一批人，是好事。

上課過程波瀾不驚，老夫子的講授有板有眼，聽課的生員尊師重道，非常守禮，沒有得到允許，話都不能說半句。

整個課堂氛圍，紀律十分嚴厲。有人膽敢違反的話，便會驅逐出院，喪失了進讀的資格，還會被記上處分，成為難以抹掉的污點，影響日後的科舉。

反正在課堂上，講師擁有絕對的權威。

對於這一點，讓本為老師的陳唐心有戚戚然，很是欣賞贊同。要知道在另一時空的課堂上，那些學生們調皮搗蛋，睡覺打呼，乃是稀松平常的事，還個個玻璃心，你打不得，說不得……

當真是往事不堪回首。

上完課後，將近黃昏，套句華夏時間，就是下午四點多一些。

「明經兄，請留步。」

陳唐一箭步上去，喚住一名身材高大的同學。

那明經兄回過頭來，瞥他一眼：「不矜，你叫我？」

陳唐臉帶笑容：「明經兄，借一步說話。」

這「明經兄」姓陶，名「昊」，字「明經」，今年三十九了，在秀才行列，屬於老齡人員。無奈屢考不中，又不甘心，於是一直窩在學院里「深造」，屬於不折不扣的老學生。

陳唐就看中了他的「老」，知道其手上起碼有著十數本課堂筆記，做得極為翔實。

上課之際，生員做筆記，是把講師所講的東西，一字不漏地記下來。

所以看這些筆記，就等於上了課。