作為人藝的演員，馮遠怔對中國話劇、中國表演教育有點痛心疾首，對其中的很多現象不滿意。他看到這場關於該不該戴麥克風的討論後，在自己的博客上發了篇文章，談自己對話劇、表演的看法。

在文章中，馮遠怔開門見山的亮出了自己的觀點：「我堅決反對演話劇戴麥克風，戴麥克風沒資格被稱為話劇演員。我們去t驗生活，一位老大姐說，這j年我一直在看人藝的話劇，我覺得除了老演員以外很多年輕演員的台詞聽不清楚。現在戴麥克風就是這個理由，為什么會這樣因為現在的演員基本功不過關。現在中國的表演教學有大問題，真的是一塌糊塗

中國各個大學的藝術系，教表演的老師絕大部分不會演戲，本科畢業以後上研究生，然後留校當老師，他的老師j給他的拿來教給學生。在歐洲作為教授，你必須有表演作品，你也得有論文，你有你的表演理論。所以他必須去演戲，學校的規定就是每年你們教師必須給學生演一出戲，是要讓學生挑你們的。表演就是個手藝活，老師自己都沒演過戲，沒有手藝，怎么教學生現在很多學校的學生不出晨功，老師就只能說，好吧，反正出了校門跟我沒關系」

馮遠怔是個說話很直的人，上一世葛優演話劇戴麥克風都被他說過。這一世他拿到了東京電影節的影帝，參演了更多更好的作品，不管是影響，還是名氣比上一世大要大，說話也更有底氣。

這篇文章發出來後，各大媒t紛紛報道，標題都是「馮遠怔p轟中國表演教育」。媒t這一宣傳，頓時引發了熱議，在網絡世界中這篇文章被到處轉發。

「說的太好啦，現在的年輕演員演技真的不行，像h小明，演的是什么呀馮遠怔老師的演技多好，安嘉和和陳為讓人怕得要死，去年在天下無賊里演個小角se，又可以讓人笑破肚p，支持馮老師」

「看電視劇，一般都不看人，而是聽演員的台詞功底，合格的真沒j個，焦晃算一個，馮遠怔，陳保國都很有味道。」

「支持馮老師，現在某些觀眾的電影審美比以前降低了不少，我不管你演技，我不管你扯淡，只要長的帥就好」

在一p熱議聲中，意想不到的事出現了，突然間很多人涌進馮遠怔的博客對他進行瘋狂辱罵什么變t、垃圾，不懂表演之類的。馮遠怔有點懵，不知道是怎么回事，我說的都是實話啊，怎么這么多人跑來罵我

張婧初進霍元甲劇組已經j天，但她的戲還沒開拍。白天在劇組訓練，為拍戲作准備，晚上就在房里上網。她看到這么多人罵馮遠怔覺得奇怪，不明白是為什么。她也不好問馮遠怔，就給張然打了個電話。

張然到馮遠怔的博客看了下，又看了看那些留言，明白是怎么回事了。馮遠怔挨罵不是因為他批評了中國表演教育，也不是因為他批了斯坦尼t系，關鍵在於他對「解放天x」和「動物模擬」的否定。

馮遠怔在文中寫道：「洛托夫斯基流派是在70年代創立的，格洛托夫斯基是斯坦尼的學生，他為什么創立了這個表演流派，是因為他覺得斯坦尼的表演流派有點舊了，斯坦尼是在拆解表演，就是他在教你表演的時候有注意力練習、放松練習、模仿動物練習

這個拆解方法把表演擴大化了，而國內的表演教育，在斯坦尼的基礎上又增加了更多無用的東西，比如解放天x，這個詞是我最反感的一個詞，這是誤導演員的一個詞。比方說模仿動物練習，我覺得讓學生模仿動物練習不是一件好事。試問，我演20多年戲了，我演過哪個動物中國能演動物的就那j位，還得演孫悟空和豬八戒，剩下的還演什么了所以為什么我們要模仿動物練習我們連自己都沒做好，g嘛要做動物，做那樣的動物」

馮遠怔寫的內容張然非常贊同，尤其是對解放天x的看法，真是深得張然之心，解放天x這種說法誤導x非常大，甚至可以說害人。不過對國內眾多的表演培訓班來說，解放天x和動物模擬確實他們忽悠人的不二法門。

國內的小孩登台機會非常少，不像國外的小孩從小就有很多表演的機會，能夠登台表演，所以很多人在剛接觸表演的時候都放不開。很多培訓學校針對這一點對解放天x進行簡單化處理，認為表演就要放得開。很多學生上完解放天x課程後以為大大咧咧就是自然，嘻嘻哈哈互相打鬧就是放得開，非情侶男生nv生之間隨便互相親近就是天x得到解放，可以當街撒潑就是發揮自己內在自我。

家長看到自己的孩子以前內向膽小，現在變得大方了，就覺得「好厲害」「老師教得好」；而學生做到了自己以前覺得不可能做到的事情，獲得前所未有的t驗，也覺得學到了真東西。

實際上這種外化的處理跟斯坦尼的從內心出發是背道而馳的，這種咋咋呼呼的學生是表演系老師最討厭的，很多老師寧願要白紙也不會要這種學生，因為這種咋咋呼呼的mao病改掉比教一個不會的學生都要難很多

培訓學校哪管這個，他們根本不關心學生的前途，只要你把錢掏給他們，哪怕是鳳姐，他都敢說能夠培養成劉一菲。

這些培訓學校本來靠解放天x這種高大上的概念忽悠學生和家長，現在馮遠怔卻說這些沒用，是忽悠人的，等於在砸人家的飯碗。斷人財路，如殺人父母。培訓學校的人自然就跳了出來，瘋狂辱罵馮遠怔。