不過由國子監管著的武學開張二十多年快三十年了，可是卻沒有培養出一個有用的武官，完全是個屍位素餐的衙門。

為此章惇早就想加以改革了，只是不知道該怎么改革，於是就把武學撂一邊兒了。

現在慕容忘憂給他出了個「學生教老師」的主意，一下子就解了武學教不出軍官的尷尬，武學的改革自然就要提上日程了。

「章卿想如何改革武學？」趙煦感興趣地問。

「陛下，臣以為先應該由樞密院管轄武學。」章惇說，「否則一般西軍的悍將招入武學，國子監可管教不了。」

武學是軍事學院，由相類於教育部的國子監管轄本就不妥當。做國子監祭酒或知國子監事的文官大多是飽學鴻儒，可是對軍事往往一竅不通，自然管不好武學。

相比之下，宋朝擔任樞密使和知樞密院事的官員，哪怕是文官多少也是知一些兵的。

此外，樞密院本身是管軍的，也只有樞密院有辦法湊齊四五百個會打仗的學生來教老師……國子監可沒地方去找那么些小武臣來念書。就算由樞密院和兵部找來了，國子監的一幫大儒也管不了啊。

國子監現在連死讀書的太學生都管不大好，要是再來一批殺人放火的武官，那還怎么得了？

可樞密院就不同了，那些小武官敢不聽樞密院的話是可以殺頭的！國子監能殺誰的頭啊？而也不能給國子監這樣的權力啊，要不然武士生可以殺？那太學生呢？國子學生呢？這些都是堂堂士大夫啊！怎么可以殺頭？

所以武學要招收真正的武士，就必須由樞密院或兵部這樣的衙門來管本來就應該這樣，也不知宋朝的一幫文官的腦洞是怎么開的，居然讓國子監去管一個軍事學校……

「有道理，」趙煦看了眼樞密使曾布，「曾卿以為如何？」

曾布回答道：「陛下，臣以為由樞密院管轄育將之事是可行的。只是目前武學中的博士、吏員、武學生都沒有兵籍，也非武人，不適合由樞密院管理。」

趙煦知道曾布是不願意接現有的武學的爛攤子，而是想另起爐灶再開一個。

「那現有的武學、武舉呢？」

「武學宜先維持原狀，」曾布奏道，「待已經入學的武學生學成之後，再停辦武學，不過武舉應該維持不變。」

「不變？」趙煦有些不明白，「我朝的武舉不也和武學一樣，從來就不曾舉出一個良將，為何要維持不變？」

「陛下，武舉和文舉一樣，都是朝廷取士之法，也是天下士子晉升之途，不宜關閉。」

雖然沒有用，但也得開著……

趙煦又瞧了瞧章惇，章惇道：「臣也以為，武學、武舉可暫時維持不變。可以在樞密院下設一個兵學司，專門訓練隊正、部將一級的武臣。生員可由各系將禁軍的正將、副將，以及各路安撫使推薦。所薦之人，需粗通文字，有從軍作戰之履歷，有雜品武臣之官階，年25歲以下。學成之後，可以授三班借職之官位，充當新練禁軍之隊正。」

三班借職是一個從九品的武官，是最小的武官。而系將禁軍的隊正通常是由雜品武臣擔任的，有時候部將都可以由雜品武臣來當。

所以授三班借職並且充當隊正的前程，對絕大多數士人來說是沒有任何吸引力的。這個「兵學司」似乎就是給行伍出身的武人「鍍鍍金」罷了。

「既然章卿也如此以為，那就設立一個樞密院兵學司吧。」趙煦想了想，又道，「就讓慕容忘憂出任判兵學司，同時再選西軍出身的知兵之員擔任知兵學司事。」

「臣領旨。」

趙煦說完這事兒，又想到了武好古，於是就問：「那個武好古要怎樣賞賜？」

「陛下，臣以為武好古此行功勞甚大，宜轉七官，任從七品東上閤門副使。」

回答此問題的是樞密副使蔡京，武好古昨晚又去蔡府拜訪過了，沒有見到蔡京，不過見了蔡攸，還送上一些遼國的「土特產」。所以蔡京今天就提攜武好古一番，讓他當了大使臣中第二小的東上閤門副使了。

「轉七官也不多。」趙煦也認可了蔡京的建議，宋朝的武官是立功可以連升，犯錯可以一擼到底的，所以轉七官並不是沒有先例可循的。「那么他的差遣呢？這次該賞他一個差遣了，朕下特旨就是了。」