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帶著疑惑，劉星回到了駐扎營地，而此時師子玄也已經回來了，而她的調查結果是這條河床的下游一切正常。

同時第二批到達的拜黃衣教成員中恰好有一名地理老師，所以他從專業的角度進行了分析，認為這條河床的確是自然形成的，而不是鑽地魔蟲在路過時碾壓出來的，因為在河床的拐彎處能夠發現很明顯的河流沖刷痕跡，而如果是鑽地魔蟲作為挖掘工具，那么這些痕跡就不應該存在。

更重要的是，這個地理老師還安排人手在不同的河段進行了挖掘，很多就都發現了含水的土層。

所以這條河床看起來是不應該存在，但是它的出現還是有理有據的。

當然了，地理老師對這個河床還給出了一個可能的結論——地下水。

雖然富士山上的積雪大部分都被過境的台風給吹走了，但是依舊有些積雪會在夏季溫度最高的時候融化，然後滲入山體，最後進入富士山的地下水體系；同時因為青木原樹海有著大量的樹木，所以也儲存了大量的水資源，於是就形成了這么一條季節性，不對，則應該是「滿則溢」的間歇性河流。

總而言之，自己一行人在半夜被鑽地魔蟲化身的泥頭車給創死的可能性並不高。

除此之外，張景旭還組織了人手對周圍的情況進行了探索，發現這條河床附近並沒有什么人或者動物活動的蹤跡，所以藏在這里被公家派系發現的可能性並不高。

於是乎，劉星等人就安安心心的住了下來，開始尋找枯枝落葉在河床上搭建簡易的庇護所。

在劉星等人基本上把河床改造成一個簡易的敵後潛伏站時，對講機里也傳來了武家派系全面撤退的消息。

正如劉星等人之前所想的那樣，在b計劃出爐之後，各個勢力就開始動起了「保存實力」的小心思，所以各個戰區雖然還不至於一觸即潰，但也只是簡單的抵抗了片刻之後就選擇了「且戰且退」。

而公家派系那邊也早就猜到了會出現這樣的情況，所以深知窮寇莫追的他們也沒有趕盡殺絕，而是吊在後面慢悠悠的進行追擊，「眼睜睜」的看著潰敗的敵軍逃出生天。

所以在這種打默契球的情況下，武家派系很快就在一敗再敗的情況下放棄了富士山，同時雙方的損失也都可以忽略不計。

當然了，武家派系的潛伏計劃進行的也非常順利，在撤出富士山之前潛伏下來了上百人，所以這場「戰略性撤退」是完全勝利了。

那么接下來就是如何反擊的問題了。

根據目前准備的反擊計劃，是打算在明天半夜的時候發起突襲，因為伏兵在黑暗中能夠獲得極高的突襲加成。。。當然了，有一位將軍曾經說過——計劃這東西在開了***之後，就會直接變成一張沒用的廢紙。

何況公家派系那邊也不都是傻子，他們肯定能猜到自己這邊有可能在晚上發起襲擊，所以他們肯定會對夜間守備很上心，因此具體的反攻時間還有待考慮。

至於「澤田家的兩開花計劃」則是得到了島津中野的肯定，所以島津中野已經開始替澤田家打掩護，讓一隊自己人冒充澤田家的成員，同時還准備了一支會在第一時間前去接應尹恩等人的特別小隊。

總而言之，島津中野也算是做好了自己現在所有能夠做的事情。

「唉，這里蚊子好多啊。」

劉星拍死一只飛到自己臉上的蚊子，有些肉痛的說道：「現在還不能點蚊香，這是讓人頭大啊。」

「那是當然，當蚊子咬了你一頭包之後，你想不頭大都難。」張景旭在一旁吐槽道：「這也沒有辦法，我們現在也只能想辦法堅持一兩天了。」

劉星勉強的點了點頭，一臉生無可戀的癱在地上，看著天空中的繁星陷入了沉思。。。我是誰，我在那，我要干什么？

不知不覺中，劉星就開始閉目養神，當然也可以說是閑著沒事睡著了。

「劉星。」

「劉星？」

「劉星！」

劉星只覺得一個熟悉又生熟的聲音距離自己越來越近，然後就只覺得自己耳朵一痛，被迫睜開了雙眼。

然後，劉星就看到了一個已經沉睡在自己記憶中很久的人——小學班主任李老師。

至於李老師具體姓什么，劉星早就已經忘記了。。。畢竟作為一名普通的小學生，基本上是不存在需要叫老師本名的情況。

不過現在更重要的一點是，劉星很清楚的記得李老師在自己讀高中的時候就已經因為癌症去世了，當時劉星和幾個還有聯系的小學同學就湊了一個花圈送過去。

看來自己又做夢了啊，否則也不可能見到李老師，除非自己剛剛在閉目養神的時候，被突然從地底下冒出來的鑽地魔蟲給吃了。

等等。

回過神來的劉星看著周圍那些早就忘了名字，記憶中樣子也有模糊的小學同學時，又意識到此時的自己好像是夢到了久違的小學生活。

「劉星，這才早上第一節課你就開始打瞌睡，你昨天晚上是干什么去了？看電視還有玩游戲？」

看著一臉怒氣的李老師，劉星果斷的搖頭說道：「李老師是這樣的，我爸昨天晚上出去和朋友喝酒吃烤肉，結果喝多了回來吐了一地，所以我就幫著我媽忙活了好一會兒，於是我昨天就睡晚了一些；然後今天早上我爸一大早就已經頭痛在那里大呼小叫，因此我今天醒的也很早。」

李老師有些意外的看著劉星，因為她沒有想到劉星竟然還真說出了一個聽起來很合理的理由，當然李老師也相信劉星所說的話，畢竟一個小學生怎么可能在這么短的時間里想出一個如此完美的理由。

「好吧，原來是這樣啊，那你這上課打瞌睡也算是情有可原。」

李老師摸了摸劉星的腦袋，然後就示意劉星可以坐下了。

劉星在坐下之後，不由得長舒了一口氣，心中暗道自己的記憶力足夠好，能夠想起來自己在初中時曾經用過的一個遲到借口。

在平復了一下心情之後，劉星就開始思考自己為什么會夢回小學時期。

很快，劉星就想到了一種可能性——藏寶圖。

雖然劉星之前很理智的認為自己之所以會覺得藏寶圖眼熟，只是因為自己的大腦強行腦補了一些細節，讓自己誤認為這張藏寶圖可能是自己以前畫的。

但是，現在自己既然已經入夢到了小學時期，那就說明那張藏寶圖可能和自己真的有些關系。