等南鳶拆開信，看到那干凈整齊的頁面，眉梢便輕輕一揚。

這小呆子當真十幾年沒有動筆了？

古人寫字豎排工整便可，小呆子這字卻像是將字寫在了一個個無形的方格里，不管橫豎都能連成一條直線。

信里的字也同信封上的那四字一樣，都是一筆一劃極其工整端正的，起承轉合之處，力道蒼勁有力，可見其用心，只是偶爾能看得出幾分阻塞，不是那么流暢。

不過，那偶爾的阻塞無傷大雅，字依舊很好看，卷面也干凈，並不像一個十幾年沒有拿過筆的人所寫。

南鳶想到林公公說的那一番話，愈發覺得這小呆子認真刻板的樣子傻氣又可愛。

等到南鳶開始看信的內容，不過才看了幾行字，眼里便有淺笑浮出。

那笑意在那清冷的眸子里輕輕晃動。

嗯，有被這小呆子可愛到。

慕懿軒沒有立即寫小作文，而是就三幅圖里的大頭娃娃怪闡述了自己的觀點。

觀點如下——

熙瑤，我很喜歡你畫的大頭娃娃怪，我還看出，這是你和我的化身。可是我覺得，這樣的大頭娃娃怪無法正常生活。首先，他們的腦袋太大，身體承受不了一顆腦袋的重量，走路的時候很可能是腦袋朝地，其次……

到最後，這小呆子大概是發現自己挑刺挑得太多了，便又加了一句：熙瑤，雖然你畫的大頭娃娃怪不合常理，但我越看越喜歡。

一堆廢話之後方進入正題。

足足三頁小作文，慕懿軒同學將每一頁都寫得滿滿當當又工工整整。

不得不說，慕懿軒不愧是看完了上百本書的人，寫出來的小作文連南鳶都忍不住在心里贊了一句好。

靜態的一幅圖被慕懿軒只用簡簡單單的幾句描寫勾勒出了一個動態的精彩世界。

尤其是第二幅雙人比劍圖，其中比劃的動詞用得豐富又生動，什么一劍橫削、回身後劈，什么舉劍橫擋、掛劍直刺，再有回劍疾撩、提膝下截等等

小呆子甚至給兩個大頭娃娃怪的劍招取了各種名字，比如什么飛花落葉，什么風卷殘雲，還有什么流星趕月，橫掃千軍。

南鳶越看越覺得可樂。

慕懿軒那書架上的書，南鳶挨個翻過一遍，其中經書和策論居多，也有不少講述各地風土人情的書籍。

她記得，里面還摻雜了幾本時下頗為叫座的戲文。

南鳶很有理由懷疑，小呆子之所以能寫得這么生動，怕是受了那幾本戲文的啟發。

這小呆子若去寫話本子，定能成為一代話本大師。

南鳶繼續往後翻，第三篇小作文看到最後的時候，她目光忽地一凝，落在最後一段文字上，神色難辨。

——我好像一直在等什么人，後來見到熙瑤，我突然明白了，那個人就是熙瑤。

等南鳶回神，已經過去了很久。

只是跟這小呆子待在一起兩個月，她便染上了他的呆氣，一不留神就發了這么久的呆。

跟在林公公後面的賞賜也在這個時候到了，賞賜沒第一次那么豐厚，但這份厚愛卻是其他人羨慕不來的。

等南鳶收下賞賜，這才提筆回信。

同上次相比，南鳶這次的信寫了很久。