！應該是這個分啊！

得到了心心念念的蜜罐子，她甜滋滋地抱在懷里，想手舞足蹈，想唱支輕快小調。

很快，那邊又來了消息。

林老師：【進步很大啊，同學】

他口吻輕松的認可，像撇去了師徒間距的友人，周菡萏喜不自勝地捂臉，啊嗚好開心好得意啊。

周菡萏抿著唇，噼噼啪啪打字，有互吹互捧的架勢：【是林老師教得好】

林老師回得卻很意味深長：【老師只是在你人生某一段放個路標的人，怎么走還是看你們自己】

我不管，就是你教得好。

周菡萏在心里犟著，嘴上還是回：【無論如何，謝謝老師】

林老師：【也謝謝你】

周菡萏疑惑，發過去帶問號的小圓臉。

林老師接連回了好幾句：

【我私心想給你打144分，還有10分在卷面，你的試卷是藝術品】

【很多學生把作業考試當枯燥煩悶的任務，我們老師能感受到】

【可批到你試卷的時候，我感覺到了珍視與沉浸】

【所以，也謝謝你】

☆、第十五節課

受寵若驚地回一句「謝謝老師誇獎」，周菡萏跳到床上打了好幾個滾，像只被榛果雨砸暈的幸福小松鼠，都不知該怎么宣泄這劇烈的開心。

竊竊笑了好一會，她重新把手機拿起來。

林老師已經回了她消息：【再接再厲】

周菡萏眼睛眯成了縫：【我會繼續加油的！】

林老師：【早點休息】

周菡萏：【老師也早點睡，別太辛苦啦】

林老師：【嗯】

放下手機，周菡萏想要在房間起舞，她把林老師那幾句褒獎看了上百遍，簡直能聚成焦再把它燒出個愛心形的洞來。

月考結束後，高三年級放了半天假。

翌日，效率超高的各門任課老師也批完試卷。數學課前，剛從四班上完課的林淵，路過五班時，探了下頭，招呼張芸去他辦公室。

外面是課間操的旋律，張芸坐在林淵位子上，翻著一沓講義，謄寫著班里同學的數學成績。

老班端著水杯路過，瞟了眼張芸手底的表格，而後直接抽出來，懸在半空看。

林淵看她一眼：「你也太心急了。」

老班笑起來：「我好奇換了個帥老師這幫小孩數學是倒退還是進步嘛。」

她目光一路掃下，而後停在一個學號後邊：「周菡萏進步挺大啊。」

林淵愣了下，頷首道：「對，比上學期多了十分。」

老班又說：「這次班上前十沒跑了，她別的科成績本來也好。」

「我以前就煩她數學，總不上不下的，」她把表格擱回去：「孩子高三了，也知道用功了。」

林淵目光微沉，似在思度：「她是不錯，很認真。」

老班抿了口茶，欲言又止：「就是和她關系不錯的那個朋友……哎。」

林淵旋即吐出一個名字：「齊嘉佳？」

老班：「對啊，這個小姑娘不自覺，太好玩，不曉得刻苦。不過她家庭條件也好就是了。」

老班猛地又想起什么：「她這次數學考了多少啊，我都忘了看。」