他想象得要小，即使聲明自己是來救人的，特區警察還是盡職地在直升機上展開狙擊……總之，冒著被狙擊、無降落傘的風險彼得終於進來了。

麗茲正在焦急地踱步中：「他們為什么還不上來？！」她身邊幾個獲救的學生都是面無血色的樣子他們的同學和老師還沒脫離危險。

海倫是第一個發現蜘蛛俠的，本來一直是保持沉默的她這會兒立刻上前拉住自己之前並不十分看好的鄰家英雄：「我的朋友在里面，請救救他們。」

飛快找到正確位置，彼得擠開救援人員探出腦袋。

隔著不算近的距離他看到簡妮

蛛絲出手，他跳進電梯的井道里找好地方落腳，把手伸進電梯里對簡妮說：「把手給我！」彼得一直以為自己足夠公平，但生死關頭他偏心了……一直以來他的身份隱藏得太好，找上門的麻煩從來沒累及親密的人，所以他很少有面臨難以抉擇的情況在所有等待獲救的人中，他最先看到瑟瑟發抖的她。

第150章華盛頓紀念碑下

彼得想起斯塔克先生曾經給他的問卷中的一個經典的道德難題火車駛來,行進的鐵軌上綁著五個人,你身邊有一個扳手可以改變火車的軌道讓其駛到另一個綁著一個人的軌道，你會怎么選？

當時的彼得選擇的答案看似是和斯塔克先生一樣，他會扳動扳手改變火車的前進軌道然後拼了命地去救另一個人！

斯塔克先生告訴他,如果是隊長來做這道題,他會選擇不改變火車軌道,然後以同樣拼命的氣勢去救那五個人。

這個理論有很多種爭論,把更多人的安危置於少部分人的安危之上是彼得的直覺選擇,是托尼的理智選擇；但把每一個人的安危置於同等的地位是美國隊長史蒂夫羅傑斯的正義、是他的信念，他從來就不會把這視作是選擇題。

做出選擇後的彼得一度為斯塔克先生的解析困擾不已,但斯塔克先生很快給了他最好的安慰最初這個問題被設置出來的時候，是絕對不允許做出「拼命去救要被壓到的人」這個追加選項的,也就是說這個問題被設計出來就是為了來刁難答題者的道德標准。

但彼得他們作為答題者最得天獨厚的一點是他們是超級英雄,普通人救不了的人,他們有很多種方法去救,讓一輛火車停下很難嗎？就算難,也要有相信自己有能做到的能力。

彼得現在最想問的問題是：如果被單獨綁在軌道上的那個是簡妮，斯塔克先生怎么選。

反正彼得知道自己的選擇了，隊長的選擇代表著正義的絕對公平，彼得的選擇代表了他的私心他可以為救那五個人付出生命的代價，但前提是她安然無恙。

……

「把手給我！」彼得說。

「先救別人。」簡妮沒有把手遞過去，她輕輕把閃電推上前,「拜托了,先救其他人,爆炸、是我……拜托了……」他能看出她最後沒有發出聲音的音節是他的名字。

這個扳道好像不是由他來控制的，短短幾秒間，彼得經歷了比死更恐懼的想象，他伸出去的手最後顫抖著遞給了閃電：「動作快一點！」他咬著牙催促。

一直習慣面對危險的男孩真正體會到因為死亡帶來的恐懼他也許就要失去她。拜托了，別讓她出事，彼得在心里一遍又一遍重復。

一個、兩個……電梯里的人被相繼拉出，電梯的每一下晃動都讓彼得煎熬萬分。

「為什么簡妮還不上來？」麗茲焦急地詢問著每一個被拉上來的人。

……

很快電梯里只剩下簡妮和多米尼克。

好整以暇地伸出手臂被彼得拉上去，眼看著彼得重新跳回井道，站在安全門門口的多米尼克揮開了工作人員攙扶的手，手指按上太陽穴讓他為這場感人的鬧劇獻上最的結局吧。紫色的光芒在他眼中一閃而過，電梯纜繩突然斷裂……