著，又從袖中掏出了一支怪模怪樣的炭筆。羅昀見狀，微微蹙眉，便聽得徐三輕聲解釋道：「這所謂炭筆，可比飲墨軒的墨，要省去不少銀錢。我使得方便，還請先生莫要見怪。」

羅昀擺了擺手，道：「無妨。你直接寫罷。」

徐三聞言，不消片刻，便已寫就。按理說來，她該要默寫麟德歷中的文言文才對，諸如「有余者，以減後准，百四而一」之類的，但是她實在嫌那沒有標點的古文麻煩，便用古人可以理解的方式，列了四個公式，分別對應四種情況下，月食食分的計算方式。

羅昀抬眼一見，雖覺得這樣式有些古怪，但細細一瞧，倒也看得明白。她一眼即明，徐三寫的這路子，遠比那長篇大論，要明白易懂。

羅昀很是少見地扯唇一笑，隨即皺眉道：「我知道你，心里明白，但是上了考場，可不能如此胡鬧。」

徐三連忙道：「徒兒曉得。規矩是規矩，平日是平日，不能混作一談。」

羅昀點了點頭，見她應答如流，也知這一本《陰陽歷術》，她至少已經明白了七八成。這婦人微微勾唇，復又抬頭，看向徐三，跟她出了第二道題目，考的則是兵法這一門：

「人說將有五材十過，你跟我說一說，五材是哪五材，十過又是哪十過？」

所謂五材，就是將士的五種德性。十過，顧名思義，即是將士的十種過錯。

這道題考的是背誦，對於記憶力超群的徐三來說，自然是不在話下。她笑了笑，開口平聲道：「這一點，倒也好記。五材乃是：勇、智、仁、信、忠。而十過里頭，共有五過，是和五材對應的。五材有『勇』，十過便有『勇而輕死』。有智，則有『智而心怯』、『智而心緩』。有仁，則有『仁而不忍人』。有『信』，則有『信而喜信人』。勇智仁信都會過猶不及，但唯有忠，對於將士來說，是絕不會出錯的。」

她一笑，又繼續說道：「除去這五種和五材對應的過錯之外，還有五過，分別是……」

那婦人直直地盯著她，卻是驀地出言打斷：「你不必說了。我明白了，你記東西，不像他們似的，榆木疙瘩，死記硬背，你有自己的路子，而且管用，好用。師者因材施教，打從今日起，我再不會考你背誦之事。」

言罷之後，那婦人也拿了她的炭筆在手，於紙上飛速而繪，畫了一幅山路地形圖出來。卻原來這羅昀知她擅長背誦，便轉而考她理解，畫這么一幅地形圖，也是為了設置情境，考她如何進攻、如何設防、該使甚么計策、對手又會如何應招。

這道題目，對於徐三來說，確實拔高了些難度。她上輩子可是從來沒有打過仗，就連戰爭題材的書籍和電影，都很少涉及。她對兵法的理解，也就只有《太/祖兵略》這一本書，而這本書乃是宋十三娘親筆寫就，其中內容，在徐三看來，多少有些誇大神話之處，算不得是正經的兵法。

幸而這徐三娘，到底是聰明人，臨危不亂，遇事不慌，冷靜思索片刻，也很有條理地一一回答了上來。羅昀聽後，眯起眼來，說話的語氣比起先前和藹了許多，只問她道：「歷法你看了幾日？兵法又用了多少工夫？」

徐三老實答道：「歷術用了兩日。兵略看了三日。」

羅昀抿了抿唇，半晌之後，才緩緩沉聲說道：「李知縣沒看錯你，你乃是可造之材，若有人旁推側引，日後必成大器！只是你記住了，大聰明的人，小事必朦朧。而若是不下苦功，饒是有大聰明，也終將一事無成。若是與民為害……那更不會有好下場了。」

徐三聞得此言，垂下眸來，緩聲笑道：「師父若說我有大聰明，那我便認下這個名頭。只是先生盡管放心便是，我早先已然立誓，若讀書，便專心一志，若為官，則利國利民。這些道理，我都再明白不過。」