萬事萬物由靈氣構成，靈氣書寫法則。

這就是這個世界的本質。

沈淵明白這一點的時候，頓時就領悟了一部分關於本源的大道法則。

言歸正傳，沈淵沒放過紅狐，他問：「小紅，我問你，你逃課了嗎？」

「我……」

紅狐有點猶豫，它心存一絲僥幸，在承認和否認中掙扎。

第90章

推行全民修行教育並不是一件簡單的事情,首先面臨的一個問題是，招生。

甘藍大陸上的大大小小的門派不計其數，最大的幾個門派占領了絕大多數地盤。很多時候，小門派是窩在大門派的地盤苟延殘喘，每年都會向大門派繳納數量不菲的靈物。

一個在甘藍大陸上默認的規則是，最優秀的弟子應該送往大宗門。即使小門派第一個發現了天賦絕佳的弟子,他們能做的事情，也只是把那名天賦絕佳的弟子推薦給他們上頭的大宗門。

如果推行全名修行教育的話，等於把小門派的最後的棲息地都霸占了,他們沒有新弟子的加入,長久下去，小門派終將消失。小門派雖然力量小，但聚合起來也是一股大的阻力。

它們聯合起來,那么全民修行教育的第一步招生則會被它們給阻撓起來。

招生的問題困擾了幾大門派的高層許久,沈淵被御獸宗的真君帶入編書一組時，幾大門派高層還沒商定出個結果。

御獸宗的真君嘆口氣，和沈淵道：「招生的問題,等我們把課本編出來就差不多了能有解決方案了。我聽說他們在論道，論道沒有三個月是不會停的,招生問題等他們論道結束才會商量。」

原來是論道去了,沒管這件事。

沈淵默地默聽完，問：「真君,為何招生會成為一個問題？小門派不也是我們計劃里的一部分嗎？」

沈淵做出提議推行全民修行教育後,這項計劃的完善他基本沒有插手過,到現在還不知道現在是個怎樣的局面。

沈淵現在回想了一下，自己這項提議貌似只強調了重點是靠考試給學生灌輸修行知識，沒有說具體如何實行。

妖獸這邊的試驗，沈淵的計劃推行了一年，多數靈獸乖乖的畢業，只有一兩只像紅狐這樣的頑固分子屹立不倒，比起往年御獸宗教出來的九成妖獸要重讀，結果著實好了太多。

御獸宗的真君聽沈淵話里的意思，知道沈淵對這個計劃有了大概的布置，他和沈淵關系親近，笑道：「你有想法了？具體說說。」

沈淵沒有遮掩自己想法的意思，他把自己的所認為能實行的舉措都說了出來。

沈淵道：「每個地方，像小村子里都要需要建立一個初級學堂，類似於育幼堂，對村里的大小村民進行修行啟蒙，當他們有了氣感，能感悟到外界有靈氣存在。這時，可以讓他們去中級學堂。中級學堂安排在小鎮里，一個小鎮人口多的話，可以辦幾個初級學堂和一個中級學堂。中級學堂教授如何達到練氣期，學習修行的基本知識，以及考試。即便他們修為在這期間突破到築基期，沒通過考試依然要在中級學堂學習，直到他們通過考試。高級學府，則教授如何築基，學生可以在築基之後有選擇的拜師，跟著師傅進行下一步的修煉。」

御獸宗的真君看著沈淵，笑得像狐狸，他知道沈淵肯定還有後話，沈淵還沒有說到小門派為何會是全民修行計劃的一部分。

沈淵繼續道：「初級學堂和中級學堂里教授學生的修士可以從散修和小門派修士里面選。」

按沈淵的設想，初級學堂里的先生，可以是當地的散修，散修大多修為平平，只有練氣期，但給村民進行修行啟蒙是足夠的。

讓散修教授村民，其實比門派出生的修士教授更好。