，我們這些節拍器必須依照自己的組別輪流按照拍子跳動，讓胸前的鈴鐺發出悅耳的鈴聲，做為給唱歌的人節拍的依據。

唯一能交由我們獨奏的機會，只有副歌中的「叮叮當、叮叮當。」我們要跟著旋律，連跳六下，讓鈴聲代替原本的歌聲…

「由我來指揮，我們先開始試唱一次，准備好了嗎？」

我們都站在台上，面向台下…這時的我們才驚覺到，此時的台下只剩下剛才快被我們玩壞的學姐們，此時有些學姊們已經恢復神，坐起身子，她們每個人的臉上，都是滿滿強烈的期待、興奮表情…

這雖然是給我們的處罰，但另一方面，卻也是讓我們有這機會，一起為學姐們獻唱啊！

「雪花隨風飄…」歌聲與鈴聲已經開始了，還好我們是第四組，到第四小節「駕著美麗雪橇」才輪到我們跳。

而就在我們努力對著節拍點跳了四下，成功讓胸前的兩個鈴鐺傳出四遍響聲後，神奇的事情發生了。原本的緊張、羞恥，甚至是胸前的痛楚，彷佛都煙消雲散了，我跟晴晴兩人相視而笑，心有靈犀地喜歡上這種處罰了。

第二次輪到我們的四下鈴聲，是主歌最後一句「翩然地來到」，而後的「叮叮當，叮叮當」所有鈴鐺連跳六下後，我們都差點反應不及，但是凌亂地跳完六下後，幾乎每個女孩們都笑開懷了。

而就在我們剛演奏完這首聖誕鈴聲，底下就傳來源源不絕於耳的，學姐們的鼓掌聲，甚至還不停喊著「安可」。她們此刻的心情，就好像是父母親看到自己的小孩登台演出，不管那次的演出過程是否順利、是好是壞，呈現在她們眼前，永遠都是最棒的。

「各位演奏家們，觀眾對你們喊『安可』了，你們願不願意再演奏一次呢？」

突然被這么問，要答應再來一次，可能會感到些微的羞恥。但是在此刻的歡樂氣氛下，竟沒有人有些許猶豫地一致說好…

就如同帶動唱一樣，台上的演奏家們，不管是負責唱歌、或是負責跳節拍的女孩們，都能借著這樣簡單表演一首歌，讓學姊們聽見，讓學姐們享受，讓學姊們開心。我們小小的心靈也能得到一點滿足了。盡管這是要用自己的屈辱、自己的痛楚換來的，又算什么呢？就如有些演員也是會為了博得觀眾的喝采，都能拚命地演出，展現自己最完美的一面。

而這也算是讓這場聖誕晚會有一個成功的開始了。原本不解為何學姊說這次的晚會是給我們的驚喜，現在也稍微能夠理解了…

（中）