三層小樓的老院子，就在林芝最先住的宿舍樓後山那邊，有幾間教室，還有幾間倉庫，存放著一些可供學生練手的老物件什么的。

進了教室，林芝就明顯感覺到氣氛不對。

大家看她的眼神，都怪怪地。

「王想田，你上回不是說要找我借考古學理論方法與實踐嗎？今天給你帶來了。」林芝把書放到王想田同學的桌上。

「謝謝。」王想田左右看了看，「林芝，昨天的考試……」

「嗯？考試怎么了？」

「……沒什么。」感受到眾人視線，王想田腦袋一低，不吭聲了。

林芝莫名其妙地轉過頭。

正把今天上課要用的資料往外擺，感覺到周圍同學都從座位上站起來了，跟著大家望的方向一瞧，發現趙老師正帶著個老頭往講台上走。

那老頭抬頭往這邊望了一眼，正跟林芝對上眼。

哎？這不是昨天叫她跟著一塊去工作室的那個何教授……

林芝打了個激靈。

她怎么把這個事給忘了？

給了電話號碼，說讓下午找他去的……

下意識摸摸口袋，林芝記起來昨天裝著電話號碼的衣服給直接扔洗衣機里攪了。

「林芝。」趙老師沖林芝招招手。

「啊？」林芝傻怔怔起身。

「過來一下。」

起身往講台走，林芝感覺到眾人視線跟著她挪移，剛剛進教室的那股不適感更強烈了。

走到何教授身邊，看他笑眯眯沖點點頭，林芝也趕緊點點。

「大家對何教授應該相當熟悉了吧？開學以來，這是何教授大家跟第一次見面，因為平時工作繁忙的關系，一般很難抽時間過來跟同學們一起研討文物修復這方面的知識與心得。現在時間不太多，同學們可以抓緊時間提一些問題，讓何教授幫著解答一下。」趙老師注意到有些同學看到何教授很激動的樣子，笑著說。

「何教授！修復煌河壁畫的時候，您真的為了一幅畫不吃不睡三天修復好了才被抬出來的嗎？」有人兩眼放光地舉手。

「太過了。哪有人能不吃不睡三天呢？也就吃得少一點，睡就倒在畫邊上睡，不出去罷了。」何教授哈哈大笑，搖搖手。

人群中羅遠的手舉得最高，看何教授指了指自己，激動發問，「何教授？您最近是在修復獻帝上元圖嗎？聽說這是至今以來從漢代古墓里挖出最完整的帝王宮殿全景圖！很多媒體都報導了那次的挖掘，在世界上都引了廣泛關注！您什么時候可以修復好，讓這張圖重新現世呢？」

「這位同學消息很靈通嘛。哈哈哈。」何教授點點羅遠，惹得同學們都笑了起來。

「獻帝上元圖修復難度非常大，目前工作只進行了很小的一部分，估計近兩年內很難完整重現這張圖的原貌了。」

看到大家都失望嘆息，何教授又笑，「國家既然這么信任我，把這張圖交到我這兒，我就會盡力去做這件事。最長應該不會超過三年時間，肯定能讓世人重新看到漢代帝王宮殿的旖旎風采。」

教室里響起熱烈的掌聲，大家看向何教授的目光中，盡是崇拜與尊重。

林芝被氣氛感染，也情不自禁地鼓起掌來。

雖然她對何教授並不太了解，但也知道像這樣老一輩的文物修復工作者是特別令人敬重的。

華國歷史厚重，殘留下來的古文物數量眾多，只有這樣手藝湛的文物修復工匠，才能把這些承載著歷史的文物留存下來，令後世能親眼觀賞到先輩遺留下來的文化印記。

看的那些書，印在了心里，林芝越是讀得多，越是覺得自己選擇的這個專業不一般。

雖然冷門，報考的人數少，但就是這些人背負著國內為數不多文物修復大師的濃厚期望，老一輩的手藝，是需要他們這些年輕一代一代來傳承的。

同學們滿是熱情地提了一個又一個的問題，何教授都答了，還對一些問題做出了詳細的解釋，令大家都受益匪淺。

「好了，何教授還有工作要做，大家准備一下今天要上課內容，一會兒我們就開始了。」

趙老師說完，轉頭看向林芝。

「昨天說好了去何教授工作室的呢？為什么沒有打電話？知道何教授在那里等了你一下