這種養牛的方法，顯然是談不上什么飼養方式的。

牛沒有經過從小的專業飼養，肯定先天不足了點。現在那些小型養牛場送來的牛，就有一部分是他們自己場里從小牛開始飼養的，明顯的比從農戶那里收來的牛要好點，相應的牛的個頭也就大一些。

如果以後農民們徹底做到了農業機械化，讓牛耕徹底退出歷史舞台，從一開始配種就優中選優，那樣的話牛的個頭，肯定會相應的越來越大當然這不是絕對，現在也有些農戶能養出來天賦異稟的種牛來。這個說的越來越大是指平均大多數來說的。

那對養牛場來說，就意味著同樣還是養同樣數量的牛，牛肉就會越來越多。

實際上照現在經濟展的形勢，燕飛覺得離那一天也不會太遠了。只要農民手里有了錢買機械，哪怕是個手扶拖拉機，干起活來也比牛快的多好的多。一旦到時候農民們養牛就只為掙錢，形成了畜牧產業化，一切都會好起來的。

到天亮的時候，燕飛就把那些人都扔進了山谷里，讓苦力一號二號給他們安排個休息個地方。這里的礁石沒辦法讓人在白天干活，天上的翼龍到處亂飛，礁石上的血腥味幾十里外都能聞到，讓這些人留在這里，那就是存心把他們喂翼龍了。

看來還是得找個翼龍襲擊不到，而且還得方便處理牛骨頭的地方，最好的就像是自己菜園島山洞那樣的地方。

一夜十來噸牛肉，看來明天早上，自己就可以說自己找到了『貨源』，先給牛肉干廠送點原材料了。

不過萬一他們要說這牛肉是大理石紋牛肉，那自己該怎么說呢？要不就說這大理石紋是假的，就是個樣子貨，本質上根本不是大理石紋，看著像而已……

至於說他們信不信，誰不信讓他包一天全場的牛糞，不怕他不信……

想好了這件事，燕飛就上學去了。

他的目標明確的很，能去多上兩天學就多去兩天，要靠自己的本事考上農大的。農大的分數線在省內不算很高，相對來說還是容易的，至於說專業，他完全可以找個冷門的，最容易被錄取的當然對於三岔河高中來說，這個目標已經是相當高了。

自己的目的是只要進了學校，以後的事情以後再說，車到山前必有路。實際上後邊的事兒他都還沒想好，不是沒有去想，而是現有的信息不夠，雖然有了大致計劃，後邊該怎么辦還不太清楚。

反正路是要一步一步走的，不著急。

實際上上課並沒那么難受，一節課有選擇地聽上十分鍾，再花幾分鍾把內容記下來，這節課對燕飛來說，就沒有再聽下去的必要了。如果不是旁邊坐了一個你稍微扭一下頭，看她一眼就會臉紅的女生，這樣上課其實也挺愜意的。

一上午的時間，除了聽課，就是趴在桌子上用課本擋著走神。本來坐在最後邊角落里，桌子上堆著厚厚的課本，有時候老師根本不知道這學生是在聽課還是在走神。再說老師們也都知道這個學生，就算他明目張膽的睡覺也沒人管。

走神這種純粹浪費時間的事情他是不會做的，實際上是在恐龍世界到處找地方。

找個讓那些苦力奴隸們干活的地方。

原來開地圖的時候，都是在天上飛，很多地方都沒細看，現在仔細找的話，其實山洞也不難找。

不過就在燕飛找到湊合也能用，卻又感覺不太滿意的山洞的時候，忽然想起來了，自己好像原本就知道有一個個地方，特別合適。

就是大河入海口的上游山里邊，當初他把環形湖的蛇頸龍一家遷移到的那個地方。靠著大河，而且那地方兩岸懸崖，河道狹窄河水湍急。牛骨牛雜之類的只要推入河水中，就會很快被沖到下游去，甚至一直沖到大海中。

想到這個位置的時候，才第三節課的時間，還有最後一節課語文課沒上。不過燕飛也不准備上了，數理化這些東西還需要學一下，至於語文這些就不用了。只需要把課文記熟，閱讀理解之類的有習題，對著答案背誦下來，再把小字典背一本，考試基本就沒問題了。

回到大棚那邊，利用中午的時間把還在呼呼大睡的人全部轉移到那個大山洞里，然後就開始送牛讓他們干活。

等到把事情安排好，就跑到養牛場那邊，和龐交待了一下，讓他做好准備，自己這幾天『聯系好』馬上就送牛肉過來。

龐頓時渾身是勁兒，根本不問哪兒來的牛肉，拍著胸脯做保證：「只要牛肉過來，馬上就能開工，現在大棚那邊的活兒少的很，關實他們五個人都能過來幫忙。有這么幾個人，就能保證火力全開，所有機器都開動起來了……」