有些老話是永遠不會過時的，比如說『一樣水土養百樣人』。

同樣是教授，戚教授不管對自己還是對別人，都是古板到近乎苛刻。之所以對燕飛不錯，只能說燕飛趕的時候巧，如果他早幾年遇到戚教授，想和戚教授建立比較密切的關系，想想戚教授平時那連個笑容都不見的嚴肅模樣，真不是件容易的事。

而賀教授只是對工作方面，或者說是大是大非上嚴格，但是對自己私生活上的要求就沒那么高，甚至是有點任性，和老頑童似的。

和他們兩人比起來，叔教授就比較『功利』了點。但是這個『功利』，絕對不是壞的方面，他的目的還是為了更好的帶好學生。

畢竟專業不同，戚賀兩位教授的研究只需要學校提供條件，但是叔教授的專業，你讓帶著一幫學生，只對著課本，或者對著已經完工的建築或者是模型去講解去學習，那出來的學生難免會有眼高手低的毛病紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行嘛！

所以不可避免的，叔教授不得不帶著學生們早一點去接觸到社會，接一些工程來當做實踐。不這樣做真的不行，建築系的學生畢業了，連砼試塊的強度都不會測試，做規劃的只會紙上談兵，連實際情況都不知道去了解，把人家原來有山的地方設計個湖，把原來的水塘給設計成假山那已經不是鬧笑話，那是連學校的聲譽都搭進去了！

這一點當過學生的體會最深，隨著網絡興起，現在突然就有個專業火爆了起來：計算機技術。

不管是中專還是大專本科的院校，一股腦的都上了這個專業。但是有些學校，機房就幾台破電腦，幾百號學生一周就能輪著上一節或者兩節的課堂，如果這學生不知道揮主觀能動性去學習鑽研，家里又沒足夠的條件配置電腦讓他動手實踐，那畢業之後的情況可想而知。

你見過計算機科學與技術專業的學生畢業了，去找工作人家讓裝個系統，結果學生傻乎乎的連硬盤和光驅都分不清的嗎？你見過拿個軟盤，反面正面前面後面都分不清硬往機箱里面插的嗎？你見過上了四年學，系統出了錯自己拿著系統光盤都不會裝系統的嗎？

更難點的技術問題就不說了，單純這些近乎於笑話的事，都是正在生，或者即將生的事兒。

有些傳統的老師教授可能覺得，叔教授這樣帶著學生出去『撈錢』是錯誤的，但是對於學生們來說，真的是一件大好事，好得不能再好的事兒。

只有畢業了走上社會，學生們才能知道，當初作為一個大學生，研究生甚至是博士生，在工地上打轉不但不是件丟人的事兒，還是一種難得社會實踐，極其珍貴的那種。

就舉個最簡單的例子，用水泥沙子給門前修個地坪，有的學建築的學生一直畢業了都還弄不清楚，為什么人家的地坪表面十分光滑，而有的表面好像只看到沙子，不但看著難看，人走上前還會把沙子踩掉。

地坪是隨處可見的，大部分人都知道該怎么做。那就是拿泥刀使勁拍幾下再抹，拍的那幾下，就把沙子拍了下去，上面的是水泥漿，抹平了就是不但光滑而且耐用的。

所以大家天天說實踐實踐，不實踐有些東西真的不知道。作為一個大學生將來走上工作崗位，很可能就是管理層，可是這些基礎的東西你要是一點不知道你眼中的那些干活的大老粗們，表面不會說什么，背後指不定怎么把你當笑話談，還能指望人家服你，做夢去吧！

實踐的作用遠遠不止於此，除了去實際中驗證自己在學校里學習到的理論知識，還能讓一個人盡早在社會中接觸到各種形形色色的人對於一直從一個學校升到另一個學校，除了學習還是學習的學生們，這一點也尤為重要。

也正是叔教授帶著學生搞社會實踐比較多，所以在和他相處的時候，給人的感覺就如同面對一個睿智寬厚的長者。

連陳英軍這家伙，也因為杜的關系，看起來和叔教授關系相當不錯。

以至於在聊天過程中，趁著兩個女孩去和師母說話，陳英軍問出了一句有點冒昧的話：「叔教授，你說，如果一個人以前做過一些不太合法的生意，現在他已經誠心悔改做起了正經行當，想要對以前那些不好的事兒做出補救，從哪方面入手比較好。」

怕叔教授誤會，陳英軍還又補充了一句：「你放心，那生意雖然不太合法，但是絕對不是坑蒙拐騙，或者傷天害理的事兒。就是別人偷偷從外邊運進來一些車輛，他做個中間商在中間弄過來點倒賣。」

如果是在陳英軍的老家那邊，他肯定不會這么隨便的找人去問。但是現在在的地方，離他那里還有幾千里遠，他問了也就問了反正是以前的事兒，現在他又早就洗手不干。何況他現在正和叔教授的弟子談婚論嫁，冒昧了這么一次，至少他覺得，問題不是太大。

陳英軍說的這個生意，叔教授還真了解了點，微微笑了笑道：「只要你那朋友浪子回頭，那就是好事兒。想做些補救也容易，以前他自己掙錢了，虧的卻是咱們這個大家，那么現在就把那些錢拿出來，做些對咱們這個大家，有好處的事就行了。」

他好似開玩笑似的，特意把你那朋友四個字強調了一下，弄得陳英軍臉上有些紅。不過此刻叔教授的話正說到他心里去，他也顧不上這點，接著問道：「我那朋友也是這么想的，但是具體怎么做，他有點不知道從哪點著手合適，叔教授你是老前輩，能不能指點我那朋友，也算是指點一下迷途的後輩……」

「呵呵！」叔教授看著陳英軍那一副想說又不敢說的模樣就笑了起來。「簡單的很，你可以看看，目前咱們這個大家里面，大伙兒看重哪些，你就去做那些。」

看到陳英軍還是有些迷糊，他頓了一下喝口茶道：「我看你那朋友，未必能做到像燕老板這樣，帶著一個鄉的人致富。但是從小處做起，做出些實際的行動總還是可以的吧？」

「比如什么？」陳英軍按耐住心里的焦急，追問道。

「比如給你們附近的貧困地區，建上一所小學。或者覺得這個難的話，給學校里添置些……」

「不難不難，一所小學也花不了多少錢。再說一所怎么行，多幾所都沒問題。」陳英軍有了思路，瞬間自己就清楚該怎么做了。「除此之外還可以給一些貧困的師生們，進行針對性的幫助等等，這些……」

說到這里，看到徐小燕和杜注意到這里，他就停了下來。不過叔教授和燕飛都已經明白，他已經找到了合適的路去走。