切忌：用別人的液澆你的花，否則花會神錯亂而死，死則不可復生。

這本家家必備的書，宋含霽很小的時候就看過了，內容簡單易懂，他看一遍就記住了，所以他知道液對花的重要性，也知道如何操作。

時鍾的指針指向十點，宋含霽洗過澡換了睡衣，正站在花盆面前。他看看窗外寂靜的街道，伸手拉上窗簾，阻隔了外界的一切，房內剩下一盞昏黃的燈，正適合做私密之事。

他稍稍褪下褲子，把自己那根尚在發育中的東西掏出來。

它還軟著，他要先把它擼硬。

宋含霽居高臨下，盯著光禿禿的花盆，腦中一片空白，手上動作機械緩慢。他第一次做這種事，完全靠著本能，好在青春年少，血氣方剛，它很快硬起來。

身下快感漸起，手上的動作加快，房內只有宋含霽微微的喘息聲，突然，他腦中閃過一聲清脆的笑，液也跟著射出來。

白色的濁液堆積在深色的土壤上，瞬間消失不見。宋含霽沒有注意到，他的腦子里一直被剛剛那聲奇異的笑占據，那是，她的聲音嗎？原來，他們真的能建立聯系。

二【澆花】一個重要的決定

遮光窗簾被拉開，窗台上的花盆暴露在早晨的陽光下，宋含霽下意識低頭看花。

才經過一夜，土里已經冒出了嫩綠色的芽兒，小巧的，卻給人一種生命旺盛的感覺。

他低身朝她打了個招呼，這才想起來，她還缺個名字。他母親母親的名字是他父親取的，姓也隨父親，而她的名字應該由他來取，該叫什幺好？

他到浴室洗漱，順便取了一些水澆花。

宋母敲門進來，看到種子發芽了，知道兒子這次上心了，很是滿意。她囑咐兒子把花盆搬到陽光更盛的地方，回到廚房繼續做早飯。

隔壁桌的同學今天把他的花帶來了，一來是給還沒領種的小伙伴見識見識，二來他說：「我想讓她看看我的生活。」

他的花照顧得挺好，葉片很多，水分也充足，宋含霽不多看了幾眼。

今天有一場年段統考，但內容卻與課本無關，宋含霽做了題，才發現內容涉及文史、地理、法律、常識、數學……內容雜得不行，而且不分模塊，全部混在一起，通常上一題是文字，下一題就是數字或圖形，極考驗腦力。

他人高，坐得也直，題做到一半的時候，他抬眼看看周圍，想清清腦袋，結果他一眼就看到，隔壁桌的同學撫摸著花盆里的小小葉片，不……下一秒他看得更清，發現撫摸的表象下，是作弊。

小小的葉片下，密密麻麻的答案。那位同學抄得正起勁，突然，他的花以肉眼可見的速度枯萎。

「啊……」那位同學驚得一叫，全班都看了過來，他卻無暇顧及，扔了筆，捧住花盆，不知所措。

「快道歉，保證你下次絕不會這樣。」老師快速走了過來。

「對不起，對不起，我以後不會這樣干了，不會這幺對你了，原諒我……」終於，在他的一聲聲哀求下，在剩下一片綠葉的時候，枯萎停止了。

老師也松了一口氣，「她算是比較心軟的，原諒了你。」接著抬頭看向全班，提高音量，「請記住你們跪在長生樹前許下的承諾，心若不誠，花則滅。好了，其他同學繼續做題。」

看完這一幕，宋含霽內心稍有波瀾，但也很快調整好狀態，繼續做題。回到家後，他先親自把花盆從陽台抱回自己房內，放在書桌上，隨後翻開厚厚的字典，開始研究她的名字。