科的負責人開展課堂突擊抽查、教案檢查，以及老教師帶青年教師等等扶持和考核活動。

除此之外，莫成安還請王子帝浩文的糾察隊伍一起突擊聽課，希望把所有老師的課都聽一遍，並進行考核，考核不合格的，態度不認真的，予以開除處理。

這一舉措，本來因為學生上課態度不好而影響上課備課的老師們，都改了懶懶散散習慣，嚴謹對待。有的還特別感激莫成安，以前曠課的太多，現在學生們都集中在課室，被不時巡查的教官監督得有聽課的欲望，讓他們上課開始有成就感了。

可有的關系戶老教師就不干了，閑閑散散的混了十幾年，來了個新校長，就妄想撼動他們的地位，要他們混不下去？他們找到了一直沒出現的、負責管理教師教官們人事考核的副校長孫學威，請他主持公道。

……

這位副校長還沒發作的時候，莫成安在學生中聲望越來越高了。畢竟沒有哪個學生想上課時被老師浪時間的，而老師們上課態度怎么樣，大部分都被校長變相監督得上課越來越有意義、有意思，他們也能感覺到。

學生們也能明顯地感覺到，莫成安不像那個副校長孫學威一樣，和不認真上課的老師們沆瀣一氣，向副校長舉報，回頭他們會被家長找去問話，被他們舉報的那個老師打擊報復；也不像沒能力作為的副校長陳酸之一樣，說了等於沒說。

軍校上課越來越好，學生們衷心感激帶來變化的莫成安。莫成安經常都能到不記名的小禮物，比如學生從家里帶過來的小蛋糕、小機器、心意卡片等等。

只是，也有的學生，對其他學生送小禮物的行為，表示嗤之以鼻。

比如炎傲鋒，雖然體能訓練什么的特別賣力，上課也變得非常認真，能力進步十分快，可是，他卻對送小禮物的同學鄙視道：「又去送禮物討他喜歡？別發騷了，對你笑一笑又怎樣，沒眼力。你沒見到，給我們上公開課的、三天一次的頻率派過來的雌子，都是s-級以上的嗎？你沒見到，被他標記過的那些教官，全都是元帥派給他的人，你發騷又有什么用。」

炎傲鋒這樣說，當然被罵了，還是被全班同學群罵：「你才沒眼力，送禮物就是發騷嗎？就一定有那種求回報的高攀的心思嗎？」

「就是，我們這是單純的感激好吧！軍校變化你感覺不到嗎？小禮物讓現在校長欣慰開心一下不好嗎？我們又不是不懂感恩的人。」

「我看，分明就是炎傲鋒你自己想發騷吧？不然剛開學就行為出格，現在又一天天的這么努力干嘛？想引起校長的注意卻失敗了，妒忌我們。」

……

這些莫成安自然是聽不到的，他回來軍校沒多久，王子帝浩文就來轉告他一件國王交代下來的事。

帝浩文他與莫成安談話的時候，即使坐得優雅貴氣，卻莫名的沒敢抬眼看莫成安，還絞著手指，聲音也低低的：「今年你回來了，為了激勵學子們的學習氛圍，父王准備在期末的高校聯考的優等生獎勵上面，加上你。」

莫成安一頭霧水，問道：「加上我？這是什么意思？」

王子帝浩文輕聲回答道：「父王的意思是，高校學生聯考前十名，有和s+級雄子、原第一軍團團長、現帝國第五軍校校長共進晚餐的機會。」

「晚餐。」莫成安重復了這個字眼，瞬間明白了，晚餐之後，不就是睡覺了么。恐怕國王已不在此，只是以聯考的形式，把貴族子弟送過來給他操，以提升能力。