了這份好心情。

「你怎么一點壓力也沒有，今天可是第一次錄《古詩今唱》的節日特輯，一次性請了十四位編唱嘉賓來跟你同台比拼。」

《古詩今唱》的總策劃金正見到樂滋滋的顧南沅，忍不住打趣她如今的狀態。

兩人已經合作了大半年的時間，彼此都很熟悉，聊天說話也很隨意，所以顧南沅對他嘻嘻一笑，表示完全不緊張這次比平時多了7倍競爭者的編唱的大比拼。

「這么自信你會贏過所有人？輸了可別哭鼻子！」金正覺得顧南沅的狀態有趣，站她身邊一個勁逗起她來。

「輸就輸了唄，又不丟人，我才不會哭呢。」顧南沅對金正孩子氣的皺了皺鼻子，把金正逗的哈哈大笑。

「不過說起這次特輯，我還要謝謝你給我的建議，要不是上個月你說快到端午，可以做一期應節假日主題的《古詩今唱》，我也不會想著弄這么一期端午節特輯，邀請這么多編唱者來參於錄制。」

金正笑完，忍不住感謝顧南沅。

要不是顧南沅提醒，他跟其他節目策劃人還不會想到固定來做傳統節日特輯。

現如今《古詩今唱》已經被定下專門針對中國的傳統節日來做比賽特輯。

這類特輯跟平時由國學大師主講一首詩詞後，顧南沅跟另外兩名編唱嘉賓現場編唱不同，節日特輯邀請十位以上的編唱者，現場隨機抽取關於傳統節日的古詩詞，然後限時編唱後由現場觀眾投票角逐當期最優秀的一位表演。

在編唱者限時編唱期間，請來的國學大師也不對任何詩詞做講解，而是現場搭配著一些早拍好的動畫或視頻內容講解節日的由來跟現如今延習下來的各地風俗。

「很寓教於樂。」

顧南沅知道《古詩今唱》端午節特輯節目流程，覺得金正這些節目策劃人的想法不錯，很容易通過每一檔節目特輯向社會科普中國的傳統節日。

而且搭配著節日播出特輯，也正能應景的教會一些人，在這樣的節日里用優美富有涵養的詩詞去描繪感嘆這些佳節。

「《古詩今唱》播出至今，社會反饋都很好，一些家長和學校都說我們這檔節日開的有教育意義。」

金正喜上眉梢《古詩今唱》的社會好口碑，顧南沅微微一笑，正准備跟金正聊《古詩今唱》新推出的節日特輯發展，金正卻跟顧南沅提起《歌舞年華》。

「這檔節目現在很火啊，現在已經三期視冠軍，南沅，你很有綜藝節目的策劃頭腦，有沒有興趣幫我們央視也想一檔綜藝節目？」

☆、063勾心斗角

「幫央視想一檔綜藝節目？」

金正突然開口跟顧南沅做邀請,顧南沅有些反應不過來，覺得是聽錯了。

「是的,南沅,你有沒有興趣,幫我們央視策劃一檔類似《歌舞年華》大型的綜藝節目。」金正期待的望著顧南沅，希望顧南沅接下來,顧南沅卻有點不敢接。

央視跟地方台不一樣，地方台節目出什么差錯很好補救,央視代表中央的一些官方態度,對社會的影響力很大,若是出了差錯，顧南沅可不敢擔這個重任。

「怎么，沒想法嗎？可以慢慢想，不急的。」金正誤以為顧南沅暫時沒想法,安撫顧南沅可以慢慢來。