聞言，李老師干干笑了笑。

昨天夜里有家長在教育網上留言，道實驗一小二年級的姜老師課外兼職，打扮異類，傷風敗俗，有違師德。留言鬧到了校長耳朵里，於是一早就拖著行政老師們開了短會。這樣的留言並不光，照例連帶著被點名的姜宏也會徒惹一身騷，然而這群人卻另有想法。

市里的文化論壇他們不會不知道，自然也聽說過淺草書院之名，一番討論之後，他們反倒覺得這是個不錯的契機。眼下以國學為長的學校並不多，如果姜宏果真是淺草書院的代理負責人，他們為什么不借著這一曾關系給學校添一個招牌？

到了這個時候，所謂的教師兼職自然也已經不重要了。

李老師招呼著姜宏坐下，把老師們討論結果轉達給了姜宏。

「學校的意思是想和淺草書院達成協作，在我們這兒設立一個國學學習點，校內的具體事宜由你負責，當然，我們也會另外安排幾位老師來協助你。姜老師怎么看？」

姜宏愣了愣，沒想到李老師沒有繼續要求她拿出志願證明，卻是揭過話題說起了這個。想了想，她婉言笑道：「對於書院而言，充其量我也只是個小小的志願者，能不能達成合作還是要看學姐的意思。」

將姜宏的反應看在眼里，李老師心底會心一笑。年輕老師心氣浮躁，突然掉了個餡餅在眼前，難不出差錯，所以李老師決心在姜宏面前來個欲揚先抑。

很好，很符合她的人設。

「這樣吧，看看你們學姐什么時候有空，姜老師你把她約出來，我們見面詳談。」

☆、微甜（1）

出乎姜宏的意料,在幾次面談後,顧亭很快便同意了學校老師們的提議。

除卻學術學習之外，參與文化論壇本就是為了提升書院與國學的知名度，眼下實驗一小眼巴巴地貼了上來，書院里的老師自然也都樂意與學校合作,臨時加班加點地設計出了一套針對實驗一小學生的國學社團課。

況且還有姜宏這個大熟人在實驗一小里撐著場面，幫那些被安排到學校里授課的書院老師們杜絕了更多的幺蛾子。

周五放學後，顧亭帶著唐令儀與其他兩位行政老師來到實驗一小,與校長簽下了合作協議。

姜宏剛剛結束手上的教研課,作為邊緣人士被教導主任李老師提溜進了會議室，這才了解顧亭與校長提到的條件之一

至少提供一位教師，跟隨書院的兩位老師參與下個月的支教。

說起這一趟支教,實則也是文化論壇上那些不知百姓疾苦的領導們打著弘揚傳統文化的口號提出來的,由各個參與文化論壇的企業機構推選一行十五人左右的志願者。淺草書院的師資力量本就緊張,老師們大多身兼數職，而支教又一下子至少去了三個，顧亭為此頭疼了好幾天。

所幸在這個焦頭爛額的時刻,實驗一小堪堪撞在了槍口上。

唐令儀攪動著身前的咖啡，默默嘆了口氣：「學姐最初的意思,是書院走一位老師,剩下的都由你們學校出。」

會議結束後,唐令儀沒有急著跟顧亭回書院，反倒拉著姜宏進了學校對面的咖啡館。

姜宏雙手撐在桌上，隔著大大的落地窗側首望著對面的校門口,心不在焉地「恩」了聲。

「說起來，教育網上的那事兒怎么樣啦？」唐令儀抿了口咖啡，舔舔嘴唇，問道。

姜宏回過頭來，手指無意識地敲打著桌面：「校長已經解釋了，本