玉書看小鶴草坐下後，看了其它的幾個孩子一眼，沉聲道：「你們幾個，已經隨我學了一段時間了，今天我在教你們十個新字，一定要學會，明天來我要考的。」

那幾個孩子都應了一聲，打起了精神，玉書一轉走，走到了書子前面，那里有一個簾子，玉書上前，把簾子接開，里面是一個木框，在木框里面，接著十個很大的方形木片，每一個木片上都寫著一個字，在這些木片的下面，是一小塊新的木片，所有木片都成正方形，，邊長在四十公分左右。

玉書指著已經有字的那幾個木片道：「跟我念，雷，打雷的雷！」那些孩子也齊聲道：「雷，打雷的雷。」小鶴草也跟著玉書念，但是不知道為什么，他感覺那些字他好像都認識，但是卻好像是被一層薄紗給擋住了，他就是念不了出來那些字，現在玉書這一念，他馬上就記住了這個雷字，而且也知道這個字要怎么寫了。

玉書寫了那些學生十個字，讓他們都會讀了之後，這才拿起筆來，在那片木板上，演示這幾個字都是怎么寫的，那幾個學生自然也跟著學，不過他們也都拿著跟小鶴草差不多的筆，在紙上寫著那幾個字。

小鶴草自然是有樣學樣，他也拿著筆，在紙上寫那幾個字，他與那幾個孩子不同，那幾個孩子，拿起筆來寫字的時候，總是有些磕磕絆絆的，頭幾個字寫的更是沒法看，而小鶴草卻是不同，他拿起筆來，一氣呵成，把那十個字全都寫到了紙上，而且寫的規規矩矩，雖然說並不像一些書法名家那樣有韻味，卻比那幾個孩子強上太多了。

玉書一直在注意著小鶴草，一個孩子是不是有學習的天份，是能看出來的，他就是想看看小鶴草的表現如何，現在一看小鶴草竟然一氣呵成就把那十個字全都寫完了，他不由得一愣，快步的走到了小鶴草書案前，一看小鶴草書案上的字，他不由得一愣，接著兩眼一亮，轉頭看著小鶴草道：「田鶴草，你以前認識字？」

小鶴草連忙跳下椅子，沖著玉書道：「回先生的話，不認識。」

玉書臉一沉道：「不要說謊，你當真不認識字？」

小鶴草畢竟是一個孩子，一看玉書好像生氣了，心里更加的害怕，但是他以前確實是不認識字，所以結結巴巴的道：「回，回先生的話，我以前確，確實不認識字。」

玉書看著小鶴草的樣子，知道他不是在說謊，不由得點了點頭道：「好，坐下吧，把這幾個字練熟了。」小鶴草應了一聲，坐下來，規規矩矩的寫著字。而玉書看著小鶴草的眼睛卻是全變了，他現在已經認為小鶴草是一個天才了。

玉書接著來，又看了那幾個孩子寫的字，不停的糾正一下他們的錯誤，但是他的心神，卻全都放在了小鶴草的身上。

一個時辰之後，玉書讓那幾個孩子自己練習以前教他們的字，而他卻來到了小鶴草的身邊，拿起了小鶴草書案上的一本書，這本書看起來有些舊了，但是保養的還算很好，書上字寫著四個字，小鶴草卻是不認識。

玉書看著小鶴草道：「這是我劉家之人，每一個到了進學年齡的孩子，都要學的書，劉氏家規，你可記下了。」

小鶴草點了點頭，玉書這才開始一個字一個字的教小鶴草念。他教的並不是很快，而且只教了幾個字之後，就停了下來，讓小鶴草慢慢的寫下來，然後在讓他反復的誦讀，以便於加深印象。但是他卻並不知道，他只讀了一遍，小鶴草就已經把上面的字，全都記了下來，寫出來就更加的不成問題了。

像玉書這樣，第一本書就教學生家規的，在魂界這里，並不在少數，一些大家族的家族弟子和家生子，進學之後，第一本要學的書，幾乎全都是家規，就是為了讓他們記住了，不要去犯家規，在魂界這里，大家族的家規，那可是比國法還要大的。

玉書在教小鶴草的時候，是越教越喜，因為他發現這個孩子，真的是太聰明了，任何的字，他只要讀過一遍，小鶴草馬上就能記住，而寫下來，這絕對是過目不望的本事兒，絕對是一個天才，在教了小鶴草近百字之後，玉書終於停了下來，不過他看小鶴草的眼神，卻是變了人，眼中滿是欣賞之情。

一個教，一個學，很快天就近午了，這時玉書才讓孩子們停了下來，接著領著幾個孩子到了外面，而從他們對面的到子里，也走出來一個中年人，在這個中年人的身後，也跟著幾個孩子，不過這幾個孩子的年紀卻是要比小鶴草大得多。

那個中年人眼睛一掃，就看到了小鶴草，他沖著玉書道：「玉書，這就是門叔送來的人？」

玉書點了點頭道：「是，他叫田鶴草，今天門書才送來的。」

中年人點了點頭，沉聲道：「資質如何？」

玉書微微一笑，沉聲道：「劉順，帶著他們去吃飯。」從那個中年人身後，走出來了個十三、四歲的孩子，應了一聲，轉頭道：「都跟我走，大的領著小的。」說完往後院走去。

一看劉順領著人都走了，那個中年人才對玉書道：「怎么了玉書？難道那孩子的資質很好？」(未完待續。)