然是後話。現在這些菜鳥的第一步是，先要學會釋放、觀察自己的神力。

「請帶上眼鏡，心可能放平緩，一定要足夠平緩，用心、用你的意志感受……」老師聲音低沉磁性，像催眠一樣循循誘導。

張瀾依言帶上那勒眼睛的護目鏡，只見視線一片深幽色。他逐漸調整呼吸，像入定一般，沒多久，他就聽不見老師的聲音，但與此同時，他注意到自己身上環繞了無數絲絲縷縷地透明細環，非常地細，他還看到其他人身上也有，但是要比自己的稀薄許多。

張瀾在腦海中冥想它們移動，這些細線就隨著他的指引，緩緩地繞著自身轉起來。

原來這就是神力的原型，線型的……

張瀾心中一動，改變它們的方向，有意識地讓它們向周圍鋪陳這個操作顯然有些吃力，因為是全角度，鋪陳的距離僅僅只有不到半米。

但張瀾感到一種難以言喻的熟悉感，因為這與神識的鋪展手法是何等相似！

只是神力對比輕飄飄的靈力更難以控制，而且似乎不具備直接攻擊力除非他能控制它們移動的速度達到超高速，或許可以造成一定的傷害……

張瀾深感自己能力不足，卻不知道整個一年級學生此時幾乎都卡在了第一關，因為專注度不如他集中，有三分之一的人甚至感受不到那些線性原型，更別說還能看到別人的、還能用意念移動……

練習了兩堂課後，老師宣布進入下一個環節，將神力盡可能灌入重磁石中。

每個小組只有一塊，所以第二個環節是雙人同時進行的。

張瀾看了看自己的搭檔，那個曾經蟬聯幾屆全班倒數第一寶座的埃德加。進行實驗前，埃德加問他在第一個環節練習得怎么樣。

張瀾含糊而謙虛地說不太好。

埃德加頓時露出了同情的目光，看來就算是基因再好，畢竟沒有經過大量理論指導也不行嘛。

埃德加安慰了一下他：「沒關系，你看我蟬聯了倒數第一好幾屆，不也活得好好的……咳，當然現在輪到你墊底了，不過放心，哥剛才在第一環節練習得不錯，跟著哥走就對了。」

正籌謀自己會帶著張瀾一起裝逼一起飛的埃德加，在實驗開始沒多久後……

臉已被打腫，手動拜拜。

他那邊還在扣扣索索地准備使吃奶的勁兒「蠕動」自己的線性神力幾毫米的距離，張瀾已經抿著薄薄的唇，不發一言，冷靜地將自體的神力緩緩融匯成一股細小的溪流，有條不紊地匯入實驗桌上的重磁石中。

沒想到神力在接觸重磁石瞬間，張瀾「看到」內部高速運轉著的磁力因子在線性源力的作用下，逐漸釋放出一個不規則的磁場。

張瀾眼睛一亮，施加更多的神力進去，將這個磁場擴大。一開始他還操作的很不熟練，偶爾源力方向會歪出重磁石，但沒多久，張瀾就把控得越來越好。

身為搭檔的埃德加在旁邊看得一清二楚，嘴巴大張幾乎要口吞十個雞蛋。

老師看到他目瞪口呆地站起身子，皺了皺眉，走過去想看看他們這對難兄難弟組合遇到什么困難，沒想到走近時，他猛地感受到一股很明顯的排斥力。

身為經驗豐富的老師，他立即意識到這就是at力場，頓時吃驚地看著正在全神貫注操作源力的張瀾。他當然知道張瀾就是那個3s天才，但畢竟沒有剛入學，能掀起什么風浪呢，也就淡淡地，沒太放在心上，沒想到……

他不動聲色地拿出測試器。