著靈氣。這個外表的假象其實也叫高靜陽糾結了很長的時間，因為人們第一次見到他，除了誇他長的好看，就是誇他模樣真機靈，可是他知道自己並不聰明，所以聽了很心虛。

高鎮寬第一次見高靜陽，也是這句話，那是在婚禮過後的婚宴上了，高靜陽到里頭去找他姑姑，高鎮寬就蹲下來笑了笑，說：「小家伙長的真機靈。」

高靜陽就害臊了，紅著臉說：「姑……姑父，其實我不機靈的，我很笨。」

高明紅在旁邊就大笑出來，所以高鎮寬對高靜陽的第一個印象，就是小孩子真可愛，還很懂禮貌，很謙虛。

衛平對高靜陽的印象也是這樣，不知道是不是家庭的原因，高靜陽從小性格就比較內向，很文靜，只有跟他姑姑跟他爺爺在一塊的時候才活潑些，其實這也跟老爺子的教育方法有關，他是一個很傳統的封建家長，覺得小孩子就是不能寵的，就算要寵，也是懂規矩，懂禮貌，不能無法無天。

找這樣講，那高靜陽的教育其實是很成功的，他很文靜，很有禮貌，每次跟衛平講話，他都瞪著那雙烏溜溜的眼睛，充滿了崇拜和喜歡。

其實在他們這段友情一開始的時候，高靜陽喜歡衛平要不衛平喜歡他多一些，因為衛平外向，開朗，等著跟他做朋友的要排成排，高靜陽人緣雖然也很好，但是他太內向了，周圍的朋友就沒幾個。

他們兩個做同桌，其實嚴格算來也沒有多少日子。因為他們兩剛一星期還沒有就成了最要好的朋友了，一塊上學，一塊回家，做作業有時候也是在一塊。成了朋友他們iu開始無話不談，上課的時候也是一樣，老師就開始點名批評他們兩個，說：「衛平還有那個誰，不要再說話啦。」

老師的話高靜陽是聽得，可是衛平可一點都不聽，衛平是那種不怎么學習可是成績照樣很好的人，老師有時候也拿他沒有辦法，他就繼續跟高靜陽說話，也不知道是為什么，一見了高靜陽就滿肚子的話想要告訴他。班主任沒辦法了，就又把他們兩的座位給調開了。

不能繼續做同桌，他們兩個都有些不高興，不過衛平逮住機會就跑過來跟高靜陽聊天，有時候不是班主任的課，他還會跟高靜陽的新同桌換座位，以至於有一回他們自然課老師跟他們班主任抱怨怎么不把他們兩給調開，王老師還吃了一驚，說：「我早就把他們給調開了呀。」

跟衛平做朋友，有一個吃虧的地方，就是高靜陽的光幾乎全被衛平給搶光了，他個頭比他高，學習也比他好，因為發育的早一點，也比他更受女孩子歡迎。直到初中的時候高靜陽才活出自我來了，不過他靠的不是實力，靠的是長相。

高靜陽長的唇紅齒白，上了初中眉眼就開始長開了，越長越漂亮，雖然不恩能夠說看了就忘不了吧，可是人群里頭還是比較出眾的一個。他小的時候眉毛非常淡，是真正的眉清目秀，長大了之後眉毛就漸漸地明顯了，終於從衛平的「陰影」當中脫穎而出。高明紅對於他們做了朋友這件事非常高興，所以她跟老爺子講的時候，就說了一大堆衛平那孩子的優點，什么「那孩子成績好」，「那孩子有禮貌」，「那孩子嘴很甜很招人喜歡」之類的，老爺子就問了一句：「不調皮吧？」

高明紅趕緊回答說：「不調皮不調皮，我不是說了他很有禮貌么。」

老爺子點點頭，說：「不調皮就行，別再把陽陽教壞了。」

老爺子結婚屬於比較晚的那一種，抱孫子也就比一般人晚一點，高靜陽出生沒幾年他就退休了，剛退休那會兒很不適應，多虧了他的寶貝孫子陪著他。他自己其實也知道自己是比較疼愛高靜陽的，所以心里頭給自己定了幾個硬性原則，就是怕高靜陽給寵壞了，變得無法無天。

從初中的時候起，高靜陽就經常去衛平家玩了。跟他不一樣的是，衛平有一個非常完整和諧的大家庭，爸爸媽媽爺爺奶奶都有，家里條件也非常好，屬於上天眷顧的那一類。衛媽媽很喜歡高靜陽，因為高靜陽很老實很乖巧，看著很招人喜歡。