分卷閱讀66(1 / 2)

而且樂感需求太熱烈和景桐擅長的曲風不同的緣故,江老師出差去日本之前的並沒有把這首進行曲介入練習名單里,離開之前她也只讓景桐聯系之前學過的曲子。

但是小姑娘,可從來不是滿足與現狀並自我誇耀的人呢。

有天賦的人,仿佛手指也要比普通人更加靈活流暢,在江老師的注視下,小姑娘手指幾乎沒有半點遲緩滯後的多余動作,更沒有半點錯誤的指法。

鋼琴在她手下仿佛已經不僅僅一個沉默的物件,而是一個散發著熱烈地喜悅地激昂地,活生生的生命了。

江老師抿住嘴唇,眼睛卻亮得不可思議。

這才多長時間呢?大概不到六個月時間,眼前這個甚至連五線譜都認不全的小姑娘,已經進展到這種地步了。

似乎不僅僅是技巧和手法的積累進步了,對於鋼琴與音樂的理解都仿佛進入了另外一個境界。

哪怕是她自己當年,學琴三年的面對鋼琴時候似,乎也沒有這種自然而然的融洽感。

這樂聲過於自然引人入勝,以至於當當全曲在一大段雄壯熱烈的短琵音和柱式和弦中熱烈地結束的時候,江老師甚至都覺得空氣都為此神采飛揚起來,耳膜都為消逝後殘留的在空氣中的樂音而都輕輕嗡了一下。

節奏過於熱烈的進行曲讓景桐臉上都有些微微氣喘,緩和了一下呼吸後,她才期待的看著自己從剛剛開始就一言不發的江老師。

「老師………」

江老師從晃神中回神過來,「哦……彈得很好,基本功很踏實沒有浮躁的意思,對樂曲節奏轉變方面的把握相當完美。」

她過來拍了拍小姑娘的肩膀,「本來聽說你最近迷上了手鼓,還怕你倦怠了練琴呢,現在看來進步反而更明顯了。」

景桐揪著衣角,有些不好意思的道:「就是怕老師回來說我三心二意,所以這首進行曲練了好久。」

「那也挺好。」

她原本想說這樣的天賦,其實專注於音樂會有非常好的發展,但是又想到景桐在演技之路上的天賦同樣不下於音樂,她就住了口。

而且看小姑娘上次提起秦微那種表情,大概是非常非常喜歡演員這個職業的吧。

又想到自家叛逆的女兒,江老師覺得果然還是隨這些年輕人去吧。

管不了管不了,隨她們開心吧。

……………………………………

景桐的確是非常喜歡演戲喜愛演員這個職業,對她來說,這個職業不僅僅是自我價值的最佳實現通道,更是追念自己在意的人的另外一種方式。

她到了這個光輝璀璨的世界里來,想要好好看看自己媽媽曾經喜歡的職業,想要仔細感受她曾經走過的每一條路。

這對於景桐而言,就像是與自己從未謀面過的母親,另外一種形式上的重逢。

《扮演者》無論再怎么成績輝煌都已經過去,接下來景桐的力更多是放在兩部電視劇上。

為了更好的節省成本和修飾圈里一些演員的演技,現在的演員圈里電視劇配音成風,仿佛最基本的台詞功底已經不是演員的職業素養一樣。