兩位國舅眼冒火光，激動地說：「我們願意！弟子們這就回去跟父親說，我們是奉先生之命出關的，父親肯定不會攔我們！」

崔燮抬手拍了拍他們，把倆人又拍回了椅子里，命人拿上文房四寶來，當場給張國丈寫了封信，建議他放兒子們到邊關慰問。

邊關大勝，朝廷正好也要送羊酒去勞軍，叫兩位國舅跟著軍隊跑一趟，看看邊關的真實情況，就當滿足他們的英雄夢。這樣走有大隊人馬護著，也不會有什么危險，不然這倆熊孩子哪天偷跑去了邊關，家長們找都沒地方找去。

他們外甥正德皇帝以後就常干這事，這倆舅舅也不能不防！

況且兩位國舅是《少年錦衣衛》的主角，也是當朝名人別人不敢說，王大公子可是最愛看連環畫兒的。叫張家兄弟穿著書里的衣裳去慰問，就跟大明星下基層一樣，對他這位戰斗英雄肯定有鼓勵效果。

崔燮給張國丈寫了信，備述利害，拿火漆來封了口，交給家人送去張府。

兩位國舅看著人出去，都長舒了口氣，喜孜孜地說：「還是先生疼我們，我們從邊關回來，定然帶幾個韃賊人頭來回報先生！」

崔老師含笑搖頭：「人頭就不必了，你們這身板兒一時還上不得陣，我另有事要你們幫忙。這回古北口大捷，為師想攢一部書傳揚將士們的英雄事績，可我身在京里，不知道邊關真正的戰況，需要你們從英雄們口中問得，你們做得來做不來這件事？」

這不就是……又要寫游記？

兩位國舅也是寫著各種觀察報告、日記、周記長起來的，登時透過現象看出了本質，臉上頓時露出抗拒神色。

崔老師皺了皺眉，給他們講文章辨體：「怎么叫游記呢？這是紀實文學，紀錄世間大事、民生百態的文章！你們兩人從邊關記回來真實戰況，叫才子編寫成書，書封上不也得印上你們倆的名字？這是你們的文章還不出色，將來寫得好了，也取個號，叫人稱一聲先生、老師，豈不更有光？」

嗯……好像也是這么個道理？

張大國舅仔細想了想，又覺著不對，打起神問道：「這么說，我們出關等於就是跟著朝廷勞軍的隊伍轉一圈，再寫幾篇邊關戰報回來？這不是派個師爺都能干么？」

崔燮將眉一挑，正色教訓道：「你們去邊關難道是為了玩兒去？你們是為聖上、為朝廷去的！到了邊關不許胡鬧，謹記著自己的身份，要叫英雄們知道聖上恩澤，知道朝廷百姓們都記著他們的功勞！」

他給弟子們上了一堂愛國主義教育課，留他們吃了晚飯，又承諾要寫奏表支持他們出關慰問，把兩人平平順順地送走了。

張家兄弟來時是抱著血書來的，回去時拿上了比血書更慘烈的采訪計劃，一步一拖地回了國公府。

崔先生同意替他們上表，父親回去之後也答應了讓他們隨軍，可是他們倆怎么就找不回之前那種亟盼著出關的心情了呢？

二張悵惘了幾天。

但在他們拾行李准備出門時，崔老師給二人送來了和《少年錦衣衛》里一模一樣的衣裳、馬具和劍鞘，還有一匣印著他們兄弟形象的采訪記錄本。他們頓時又高興起來，親自把新衣裳裝進藤筐，寶劍換上新鞘佩在腰間，揣著采訪本踏上了征程。

兩位國舅親自到邊關勞軍了。

安順伯接到朝中消