上學路上要經過的公園里有些晨練的老人正在打太極拳，整套動作行雲流水，流暢自然的仿佛潺的溪水。散步的老人手上拎著一個蓋著藍布的紅木鳥籠子，黃銅的鉤子因為經常被摸索兒顯得亮晶晶的，帶著朦朦朧朧的金屬光澤。

老人們或銀白或花白的頭發在早晨的陽光里面，仿佛柔軟的綢緞一樣反射著水一樣溫潤的光芒。

不過周小樹卻什么都不在意，他的腦子里面只有「自己現在應該做什么才能讓媽媽不那么傷心，讓她過得好一點。」周圍所有的事情他都不想在意也完全沒在意，他的生活在昨晚的失眠過程之後就變成只有學習，省錢，減少一切的外出活動，平時在家里把所有的家務活都做了。

這就是昨天晚上周小樹冷靜而麻木的規劃了一晚上之後的結果，風月花鳥？煙柳畫橋？這些都不重要了，周小樹像是面臨滅頂之災一樣嚴格的在計劃里面限制了自己的生活。

周小樹很固執，他覺得這就是滅頂之災，她覺得自己現在在像原來那樣做那就是對趙莉不孝順，那樣就不是一個好孩子。

他不能理解為什么這一切都已經發生了，為什么所有人都在勸他活得高興一點，像原來那樣就挺好的。他怎么可能當做什么都沒有發生過，怎么可能在面對著所有的已經發生的事情還裝作若無其事一樣嘻嘻哈哈。

到了學校，周小樹站在校門口揮手說再見，臉上，什么表情都沒有。

作者有話要說：好，周小樹（快樂開朗的）已經下線了。

周小樹的偏執，鑽牛角尖需要有人引導他出來，當然，這個工作落在了吳剛身上。

另，決定改一下文案，求建議

作者愛你們

第30章第30章

吳剛覺得周小樹這兩天非常不對勁，就好像一切都不再被他放在眼里，每天雖然說一如既往地早上早到校跑步，中午輔導他的功課。但是明顯的臉上沒有任何的表情，別人跟他說話雖然能得到回應，但是吳剛卻敏銳的能感覺到周小樹言語間的敷衍。

吳剛覺得有點擔心，但是又不知道怎么開這個口。就在一籌莫展之際，他突然想到了一個人，就是那個心理輔導員姜海潮。

到某天的大課間實在是忍不住了，好不容易下定決心，然後就偷偷摸摸的摸到心理輔導室，破天荒的敲了門。而且聽到門里面傳出姜海潮說的「請進。」才推開門走進去。

姜海潮看見是這個小家伙，稍微覺得有一點詫異：「我記得你是叫吳剛吧，怎么？來找我有什么事兒？」

「就是……周小樹這兩天……感覺不太對勁兒。」

「周小樹？哦，就是那天那個小孩兒啊，怎么了？」姜海潮稍稍回憶了一下，想起來是那天能讓王玲著急上火的來找自己的那個小孩兒，忍不住反問道。

吳剛在腦子里斟酌著詞句，猶猶豫豫地也沒說出來什么有意義的話來。不過難為的是姜海潮，居然在吳剛這一大堆的零零碎碎的沒什么意義的短