現在的讀書人想通過考科舉做官不止一條路了，除了走通讀四書五經的傳統之路外，還可以走技術型路線。技術型考生需要學習的科目包括數學、物理學、化學、生物學。當然，你不需要全部都學，但是數學是必考的，同時考生只需在後三門科目中再選擇一門即可。

也就是說，科舉的時候分兩種，一種就跟現在一樣通讀四書五經，以及基本的算學；另一種只考四門科目中的兩種。當然，如果考生覺得自己其他學科也學得不錯，也可以多考幾門科目。這種生員取中之後屬於技術型人才，會分配到國家的各種崗位上去，同屬官員級別。

這樣也給了無數理科生成就事業的機會。在現代，是學好數理化走遍天下都不怕的年代，而在這時代，居然沒有理科生的立足之地，簡直不能忍。

羅昱看看雲辭，突然有了一個想法，說道：「爸爸，這所學校就由您來籌建吧，學校的名字就叫……崇安大學，您就是第一任校長。今後所有在崇安大學畢業的學員，都將永遠記住您。如何？」

雲辭還真被羅昱說動了，他的眼睛很亮，卻又有些猶豫，「真的嗎？我真的可以嗎？」

「當然可以！」羅昱斬釘截鐵道，「兒子也會幫您的。」

弘佑帝聽了也覺得不錯，他的阿辭是個有理想有能力的男人，他不希望他被一直困在深宮里。

「好！朕馬上下旨成立崇安大學，阿辭便是第一任校長。」

之後三人又商議了半天，比如學校的選址、招生以及教材，還有最重要的老師等……

選址歸弘佑帝負責，只是暫時沒有合適的地方，他干脆將國子監辟出一半地方劃給崇安大學。

至於教材方面就由羅昱負責了，他從平板電腦的圖書館里下載了初級教材，默寫在紙上，再去書坊刻印。其中數學全部改用阿拉伯數字，他還特意抄了本幼兒園拼音，打算作為啟蒙書，這樣也可以讓更多的人認字。

招生歸雲辭負責，弘佑帝給他出主意，可以先從國子監招生，那些想做官又不喜四書五經的生員，完全可以改投崇安大學門下。其次再面向全國招生，只要對這些科目感興趣，都可以來崇安大學就讀。

雖然按照現在的發展趨勢，不可能像現代一樣做到孩子七歲上學，但是羅昱還是會盡可能多的為這些老百姓謀福利。

比較難辦的就是老師了，這些科目屬於偏僻學科，很多人連聽都沒聽過，便是知道也只是略懂皮毛，又如何教書育人呢。

好在雲辭看過羅昱初期編出來的數學教材很是感興趣，通過自學便懂了大半，有不會的也會問羅昱，擔任數學老師問題不大。

至於物理，羅昱想到的是教他念書的孟秀才。他跟著孟秀才在臨江學了半年的四書五經，知道他對這些不感興趣，卻對物理有些研究，便寫了封信，想請他來這里教物理。

化學方面，羅昱在那些研究人員里找了一個，叫鄭星河，讓他空閑的時候幫忙代代課。鄭星河拿著羅昱給的化學教材倒是愛不釋手，非常痛快的答應了。

最後就剩下生物了，這個屬於偏僻學科中的翹楚，根本就沒人懂，沒辦法，羅昱只好自己上了。

此外，羅昱還想到了他在臨江的兩個同學：祝一清和李啟辰。祝一清腦子聰明，除了四書五經，他在數學方面也有些造詣，還曾跟羅昱探討過這方面的知識。李啟辰雖然不是念書的料，但羅昱覺得他條理清楚，或許在理科方面會有所作為。

如此，羅昱便也寫信給兩人，問他們是否願意來崇安發展。

很快，羅昱便得到了回信，不僅孟秀才會來教書，他的兩位同學也願意來崇安。

孟秀才倒是十分淡定，但是祝家和李家一接到羅昱的信，當即便沸騰了。自家子侄竟然能認識瑞王殿下，這是何等的榮耀。現下又