「哦？」趙怡雅看著大貓，大貓裝出貓咪的萌態沖她笑了笑，惹得趙怡雅一陣白眼，她跟大貓也很熟悉了，畢竟將近一年的時間里天天跟著浩浩上學。

「很不錯的主意。」趙怡雅點頭說，問浩浩，「浩浩，你願意讓大貓給全班同學當模特嗎？」

浩浩睜大了眼睛，驚喜地問：「可以嗎？」

「當然可以。」趙怡雅笑著說。

「好的，沒有問題！」浩浩高興地說，然後對大貓說，「大貓，聽見老師的話了嗎，快去！」

「大貓，到講台上面去，給大家當模特，辛苦你了哦。」趙怡雅說。

大貓低吼了一聲，一副義不容辭的樣子，起身刷刷幾下就跳到了講台上面去，然後趴下來。

趙怡雅拍了拍手掌，說，「同學們，大貓給咱們當模特，大家照著大貓的樣子畫，看誰畫得最像，好不好？」

可愛的大貓一下子就提高了孩子們畫畫的興趣，氣氛一下子熱烈起來。

浩浩看了眼多多，低聲說，「咱們快點畫，一定要畫得最像大貓。」

「嗯嗯！」多多說著就開始認真畫起來。

大貓說實話感受是很不錯的，這么多孩子對著它臨摹，讓它有種君臨天下的感覺。心里那個得意的勁兒就更別說了。它不斷地對孩子們眨眼，偶爾調皮地咧嘴笑。

想讓它安分下來，顯然是不可能的。

大貓的各種動作顯然挑動著孩子們的氣氛，孩子們不斷地在腦海里想象，自己認為最像大貓的樣子是什么樣子，然後就開始在白紙上面塗畫起來。天馬行空的想象力以及孩童天真無暇的秉性，能夠創造一切和愛有關的東西。

這種課堂氣氛是趙怡雅所希望看到的，新式教育的目的是為了孩子的成長提供正確的幫助，而不是強迫性地把每一個孩子訓練成雷同的機器人。因為每一個人都有自己獨特的地方，要求每一個孩子在同一個方面都做得優秀，是殘忍地扼殺孩子們其余的可能性。

這是******的行為。

課堂熱烈的氣氛很快就暫停了，因為環球兒童基金會的人來了。三男一女，在校長上官清風的陪同下走進教室。顯然，過來的三男一女是環球兒童基金會南港分部的負責人。後面跟著幾個隨從抱著紙皮箱子拎著食品袋，無疑，這些是發給孩子們吃的零食。

「同學們，請大家安靜一下。」趙怡雅急忙走到講台上面，拍了拍手說。

大貓看見陌生人過來，早就竄了下去，飛快地跑到了浩浩腳下蹲著。它現在也知道了，自己在別人眼里是一只體型很大的貓咪，很容易引起注意，然後引發不必要的關注從而產生麻煩。

王峰和張紫衣那檔子事情，說到根上就是因大貓而起的。不過，賣萌無罪，有罪的是人心里的占有欲。

「校長，請。」趙怡雅把上官清風請到講台上來，自己退到一邊。

上官清風這段時間事事順心，第一小學在他的管理下發展得很好，新式教育改革推進順利，得到了上面的肯定。當然，他心里最感謝的，還是那個幫助他坐上校長寶座的李先生。

「同學們你們好呀。」上官清風和藹地笑著和孩子們打招呼。

孩子們齊聲說：「校長好！」

「好好好，同學們吶，一看到你們，我就會很高興。」上官清風略帶感嘆地說，「因為你們是國家的未來，是最活潑最向上的朝陽！」

孩子們瞪著眼睛，完全聽不懂校長說的話的意思。

上官清風停頓下來，等著熱烈的掌聲，卻發現教室鴉雀無聲，不由尷尬地笑了笑。趙怡雅笑了笑，帶頭鼓掌。孩子們看見老師鼓掌，才熱烈地拍手掌。

笑了笑，上官清風也不打算往下說了，一年級的學生，聽不明白的太多。他說，「下面有請環球兒童基金會南港分部的劉鑫主任給同學們講話，大家鼓掌歡迎！」

接著就是安排好的流程，劉鑫發表了一通講話，無非就是環球兒童基金會如何如何關愛兒童的成長之類的話，然後就是其樂融融地開始發放食品，劉鑫主任隨便找了幾個孩子一對一地說幾句話，抱一抱，表示一下愛心，以便讓攝像機記錄下來，達到宣傳的目的。

有零食吃對孩子們來說是最開心最幸福的事情，環球基金會的人離開前往下一個班之後，孩子們就沒什么顧忌了浩浩和多多也很開心，撕開一包楊梅准備吃，大貓在浩浩腳下不斷地低吼著不斷地用前爪去撓浩浩的小腿。

「大貓你也要吃嗎？」浩浩取出幾顆放在手心里伸下去，說，「有核的哦，記得把核吐出來。」

誰知，大貓用嘴巴把浩浩手心里的楊梅都拱到了地上。

「你干什么啊大貓！」浩浩生氣地說，「你太浪費了！不給你吃了。」

說著就准備拿出來和多多分了吃。

大貓急了，竄起來把浩浩手里的楊梅都撞到了地上，撒了一地！

「大貓你干什么！」