王博宇興沖沖地算出了答案，有些不確定地低頭看了看自己腳下的白色五角星：「所以說3就是這個白色星盤所代表的數字嗎？」

他話音剛落,站在黃色石台上的唐博也發現自己腳下的五角星動了起來。石台中升起一個一模一樣的錦盒,盒中依然有一張白紙,紙上寫道：「今有婦人河上盪杯,津吏路過，婦人曰：家有客。津吏曰：客幾何？婦人曰：二人共飯，三人共羹,凡用杯五，不知客幾何？」

唐博念完紙上的字,就順口翻譯了出來：「有一個婦人在河邊洗碗,路過了一個津吏,婦人說自己家里來了客人,津吏問有幾個客人呢？婦人答道，兩人共用一個碗吃飯，三人共用一個碗喝湯，總共用了5只碗，你猜有幾個客人？」

「1/2x1/3x=5。」唐博隨口就說出了方程式，想都沒想，「總共有6個客人。」

「所以說我腳下的這個黃色石台代表的數字是6嗎？」

這些來自古代典籍中的數學題其實非常簡單，但塗化卻覺得這個關卡真正的症結並不在於此。他們要根據提示得到七個石台所代表的數字，如果沒有得到提示的話，對於石台上的數字就完全是未知的。

所以判斷出各個數字在這個圓形棋盤上出現的規律，遠比靠提示猜數字要重要的多，因為按照目前的節奏，他們肯定無法得到所有的提示。

這時，沈思易腳下的淡藍色石台也動了起來。星盤打開，露出與前兩次一模一樣的木質錦盒。沈思易把盒子里的紙翻開，在看到上面的文字時，眉頭卻皺了起來：「今有田廣十五步，從（音縱zong）十六步，問為田幾何？」

這道題目不論是翻譯還是算法，都無需考量，它的意思是說有一塊田地，寬15步，長16步，問這塊田地的面積有多大。

非常簡單的乘法運算，15x16=240，也就是說這塊田的面積有240步。可問題的關鍵在於古時候丈量單位的進制，我們通常對尺寸單位的理解就是厘米、分米和米，但古代的距離單位和現在是有區別的。

古代對於距離單位的表達通常是用「尺」、「寸」「丈」來表示，過去的1尺折合成現在的距離單位來說，厘米。10寸等於1尺，10尺等於1丈。而這里所說的「步」也是一種丈量單位，1步約等於6尺。

換算為農田的單位，240平方步就等於1畝。

沈思易糾結的點就在於這道題目的單位究竟是什么，是步？尺？丈還是畝？因為題干並沒有給出確切的表達單位，不同的單位得到的數字是不一樣的。這會影響到沈思易腳下這塊淡藍色石台的數值。

孫維想了想，道：「如果嚴格按照題干信息的話，我覺得這個答案的單位應該是『平方步』。題干信息都是步，答案應該與其相對應才對。」

塗化搖搖頭：「我不這么認為。如果我沒記錯的話，這道題目應該出自《九章算術》。240平方步對古人來說，算是一個比較大而且復雜的數字了，現實生活中人們不會這樣丈量的。況且240平方步就等於1畝，我覺得當時的人們應該會用1畝來表達。」

沈思易也對塗化的說法表示認可：「古人並不會使用小數和分數，所以他們在計算的時候只能把單位換成下一級，對於農田面積的表達，的確『畝』是通用的。」

「所以……」沈思易低頭看了下，「我腳下的這塊淡藍色石台應該就是數字1吧？」

第二輪所有的提示信息都已經結束了。七個星盤中他們目前可以確定三個