毛哥其實也沒想得那么深過，心里只迷迷糊糊一點想頭，叫小孩這么一問，便只好搜腸刮肚想起來，最後道：「我就想……往後能做些尋常人不懂的器械，或者能修也行……」

小孩子點點頭，從櫃台里頭出來了，領著毛哥到了一處書架前道：「這上頭的兩排都是講器械的。比較雜，你自己先翻一翻，看從哪本看合適。」又道，「也可以自己畫一下圖，自己畫一遍就懂了，光看著不一定能明白。」

毛哥聽了頭更暈了，怎么說得好像你自己就看過似的！你自己就會畫似的！……我認識的字不多你也不能這么嚇我呀……

他這里胡思亂想著，那小孩已經顧自己又回櫃台里去了。

毛哥緩了緩，才從那書架上一本本翻看起來，最後還真挑中了一本能看懂的。就先把自己方才那本還了回去，又把自己的借書板拿到這邊來借了新的書，坐下來一看就看到了傍晚。

等書樓外頭響起「，」的鍾聲，熟悉的都曉得這是要關門了，便都拾東西還書，拿了各自的牌子交去門房，核對過名字才出門各自回家。

毛哥一路都挺激動，覺著自己的打算好像又更明白了一分似的。

卻不知方才對著他問這問那的小娃兒這會兒也是一肚子的打算。

家里吃完了飯，湖兒就跟著方伯豐去了西屋，方伯豐曉得他又有話說，便先不做自己的的活兒了，看他要說些什么。

湖兒皺著眉頭道：「爹爹，這器械機關既然這么有用，怎么就沒有能供人由淺入深學習的書呢？」

方伯豐對這塊可不熟啊，不過這怎么算由淺入深呢？他們農務那里也都是一地的天時作物這么來的，實在分不清什么深淺。這最基礎淺顯的東西都不在書上，就在田間地里，那些就沒人往書上細寫了。若連這個都不知道的人，那多半也用不著看什么農書。

這器械制造也一樣道理，所謂「淺」的，大概就應該在木工行、打鐵鋪這樣的地方。他又忍不住想起自家兒子「憑空」創出來的織絨機了，這個就說不通了……

湖兒問了半天，聽方伯豐說了種種現狀，加上他自己翻看過的各樣書籍，最後喃喃道：「那看來只能等我長大了自己寫了。」

方伯豐看看自家兒子的樣子，覺著鼓勵什么的大概都不需要的吧。

第350章救錢命

打這回起，之後但凡能歇，毛哥十有八九就跑去書樓里瞧書。小書樓里的書只許在里頭看，是不許往外借的。不過他們住在官租坊，就算比尋常陌生人混居的已經清靜了許多，也到底比不上書樓里。所以小毛弟跟果子上午上課，下晌就去書樓里呆著。

尋常他們也待不到書樓關門，看時候差不多了就結伴回家洗菜煮飯去了。

良子隔一陣子就回一趟家，家里人覺著他在縣城里呆著越發出息了，看著懂事有擔當了許多，說話行事也同從前大不一樣。都說是在學里讀書的緣故，就有人家也動了心思，想把娃兒送去縣里讀書。

後來二牛同黑杠子也回家了兩趟，他們倆是連農忙時候都不回來幫忙的。從前在家的時候，二牛的娘老罵二牛吃得多，這下真往外頭去了不回來了，倒是省了家里米糧，只是又叫她牽掛了。好容易回來一趟，也待不了兩天，瞧著家里各樣不入眼，口氣也大得叫人沒法說。動不動就是「縣里如何，府城如何」的，他爹聽得來氣，爺倆還得鬧一場。

那些想要送家里孩子去縣里讀書的，就同他們兩個打聽。