孩找自己能干什么。

就見徐閃亮從身後把捏得皺巴巴的高數書拿出來，「周老師，我有幾道題不太會，你能不能教我一下……」

周鶴青有些木訥地接過閃亮手里的書，他環顧四周，見不少人已經轉頭看過來，只得硬著頭皮道：「好……好。」

他把閃亮帶到自己的位置，又搬來一張凳子讓他坐。

姜山背對著他們，把杯子里灑出來的水擦干，聽見周鶴青翻開課本問：「你哪道題不會？」忍不住「噗嗤」一聲，把自己嚇得不敢回頭。

徐閃亮在心里默默翻了個白眼。

他翻開課本，指出事先挑好的題指給周鶴青看，趁周鶴青看題的功夫，活像一只到了發情期的火烈鳥，伸長脖子快速搖擺腦袋，妄圖把這一方天地記得清清楚楚，日後再投其所好。

周鶴青只看了一遍題目，便在稿紙上寫下解題過程與答案，約莫比題目還短。

「事實上，很多題目，題干給得越長，我們能獲得的信息也就越多，答案也就越簡單……」他用指尖敲了敲桌子，「徐同學你看看，還有哪里不會？」

徐同學哪里不會？徐同學哪里都不會！

他硬著頭皮指向第二步和第三步，裝模作樣問：「老師，這一步是如何變到這一步的？」

周鶴青看著他：「求導。」

徐閃亮差點就問：「求導是什么？」他話到了嘴邊，又想起自創的問題技巧，當下表明：「哦！原來是這樣啊！我知道了！那周老師，還有這一題……」

他把書翻開，指著另一道：「這題我也不是很懂……」

周鶴青眉頭微皺，看了一眼題目，「這一題其實和前面一題差不多，你看我們畫個圖就知道了，這條曲線作為上界，x軸作為下界，像這樣做兩條垂線，看明白了嗎？」

徐閃亮：「啊？啊？哦。」他的目光落在周鶴青側擺著的相框上，少年周鶴青青澀開朗面貌俊美無邊，心中無悲無憂摟著周母笑得分外開心。不像現在，美則美，但眉宇間總縈繞著一股常年不散的郁氣。

周鶴青順著他的目光看過去，把相片掉了個個，他已經知道徐閃亮不是真的想來問問題了，語氣便冷了些：「明白了嗎？」

「明白了……」徐閃亮不敢造次，連忙眼觀鼻鼻觀心，他還不太想被趕出去。

那什么鬼圖他也看不太懂，只好翻篇選擇下一題，「還有還有這一道……」

周鶴青順著他的手指看過去，臉更黑了：「這章我還沒有講。」

「噗！」姜山趴在桌上努力抱緊自己，害怕得瑟瑟發抖。

21.

閃亮抱著課本被周鶴青抓著肩膀從研究室里趕了出去。被推出門外的時候，他及時反身抓住門框死不撒手。

周鶴青偏過頭看了一眼身後，用身體將門縫堵嚴實了，才壓低聲音同他講：「你提的要求，我都可以答應。但是我也有我的堅持和底線，請不要在我工作時間來打擾我。」

閃亮說：「可我是真心實意想要問你問題的……」

周鶴青站直：「如果你是真心實意想要問我問題，也請你在認真學習之後再來，不要浪大家的時間。」他說完看著閃亮抓住門框的手，挑了下眉，繼續道：「你想抓就繼續抓著吧。」便頭也不回地進去了。

閃亮抱著書本嘆了口氣，臨轉身又忍不住回頭看了一眼。