師笑起來，眼神很溫暖，「我就說你是個好孩子。話得聽進去啊，好好學。」

程殷其實有點感激，他老媽平日里性格風風火火，跟年輕人挺像，跟他打成一片，但是對待他都沒這么溫柔過。

程殷認真地回答道:「謝謝楊老師，我會好好學的。」

楊老師拍了拍他的肩，「我們學校的校刊吧，才剛剛起步，需要很多同學參與進去。剛好我是新聞部的指導老師，同學跟我反映說他們部里還缺人手。有同學推薦了你，說你畫兒畫得特好，你有沒有興趣去試試呢？」

程殷頭發發麻地想:一點興趣都沒有。

但是人老師語重心長跟他交流了半天，說的也都是為了他好，他現在實在不好意思太生硬的拒絕。

「楊老師，我們班的同學吧，最大的優點就是團結。」程殷說。

「嗯？」楊老師對他牛唇不對馬嘴的回答表示很納悶，「團結是好事情啊。這個優點應該保持。」

程殷笑，「太團結了也不好。你看，我們同學就是太團結了，所以特別喜歡給自己人捧場。我畫兒畫得不怎么樣，他們也給我無腦吹呢。」他撓了撓頭，「還給您知道了，我多不好意思啊。」

楊老師笑得很愉快，「你這孩子挺好玩兒。」她拍了拍他的肩，「別裝了。我看過你畫的畫兒，孔雀東南飛的配圖非常棒。整個畫面的設計和突出點都非常好，我很欣賞你對重點的抓取。這篇課文是很長的，涉及到的畫面也很多，但是你選取的畫面都是很具有代表性的，畫兒的細節也處理得很好。」

啊，程殷有點無奈地想，得跟方源約一架才行了。讓他好好給我把畫兒著，都給到人楊老師這兒來了。

程殷說:「楊老師，我可能真的不行。我……」

楊老師擺了擺手，打斷了他。「行啦。沒關系嘛，老師又沒非得讓你去，就問你有沒有興趣。」

程殷摸了摸鼻子，有點尷尬。

楊老師接著說:「你們這些孩子都很有自己的想法了啊。不像我們那個時候，老師說什么我們屁顛兒屁顛兒就去做。」

程殷突然覺得好好笑，楊老師這樣溫柔知性的女老師，說出屁顛兒屁顛兒這詞真是太喜感了。

楊老師掃了他一眼，程殷立馬綳緊下巴。

「有自己的想法，也沒什么不好的。你們比我們那時候，要獨立多了。」楊老師喝了口水，「李這孩子也是，之前讓他幫忙寫點稿子，他也拒絕了。」

程殷張了張嘴，李嗎？

楊老師輕輕按了按太陽穴，「沒事兒，我就是問問你。好好學習知道吧，努力一把語文就能很快提起來的。」

程殷點點頭，「謝謝楊老師。」他往門口走過去，楊老師又在背後說了句:「有問題過來問啊。」

程殷愣了愣，接著轉身微微鞠了一躬，「知道了。」

為什么不喜歡語文。大概是因為別的小朋友在被教育著多讀書，被哄著讀故事書的時候，他媽帶著他看了太多動畫片兒的緣故吧。

程殷嘆了口氣，動畫片可真好看啊。

中午放學時候，沒想到又見到舒瑤了。

不過這次不是偶然瞥見，舒瑤沖著他們走了過來，埋著頭半天不說話，弄得李和程殷都尷尬得不行。

程殷往周圍掃了眼，指了指右邊，「去那邊說吧，這兒人太多了，也聽不清。」

舒瑤捏緊了手，看了李一眼，又看了眼程殷才干巴巴地開了口:「對不起，我可不可以請你做我的家教？」

程殷趕緊看了李一眼，李指了指自己，「我嗎？」

哎媽，程殷心底頂了句，您可自覺點吧，還問個屁啊，我不嫌丟人的啊！

舒瑤又低下頭，雙手互相捏著，輕聲嗯了一聲。

「你不用說對不起。」李說，舒瑤抬起眼看著他，期待著他接下來的話。

「不過你為什么不去找專業的培訓機構？他們有經驗的多，對你來說應該幫助更大。」李說。