其實這就好比在學校重點班里樂於主人的優等生一樣，沒人不希望有一個比老師更加近距離並且聰明體貼的解答者，況且同學之間思維往往更加接近，能夠讓同學幫忙解答，大多數人不會想要特地去找老師。

自從林碧可使用了這種方法，才總算從那種尷尬的局面中徹底解脫了出來。

不過這個方法雖好，卻也有弊端。

林碧可母親整理出來的知識不但多，還很繁雜，雖然只比她自己的課程稍微提前了一點，但是對於林碧可來說，要完全學透也意味著不小的壓力。

林碧可雖然不笨，但是也絕對夠不上天才的范疇，更何況她當初進入星際學院，本就是憑著特招的身份，要說起學業，還真沒什么過人之處。

剛開始的時候林碧努努力還能夠跟得上，時間一長，就有些吃力了。

她不是一個特別能吃苦的人，因此一段時間以後，林碧可就有些堅持不下去了。

她有心放棄，但是想想如果直接不再輔導別人的功課，前段時間的付出會不會付諸東流先不說，單單是這種巨大反差就有可能讓她好不容易恢復的形象再次崩塌。

這其實也怪林碧可自己太過貪心，她母親的本意是好好學習，然後一點一點改變自己在同學們心目中的形象，不一定要多么出色、多么優異，只用被人歸類為樂於分享的好學生就足夠了。形象這種東西本就是一點一滴積攢起來的，潛移默化的行為反而更容易在人們心中留下根深蒂固的印象。

但是她母親的話她並沒有完全聽進去，大概是被司年上次的事情刺激到了，林碧可一向順風順水的生活被突然顛覆，她便總想著盡快恢復到過去的樣子。

心急之下，林碧可帶著炫耀心理誇耀式地表現出了自己的學習成果，可惜後繼無力的弊端，也隨之暴露。

如果這時候她懂得適可而止，也不會有太大的影響，畢竟因為個人原因或者一些別的因素而學習成績下降，或者沒辦法繼續幫助同學的也大有人在。但是林碧可偏偏不甘心就此手，反而想出了另外一種辦法。

她一邊稱自己沒時間輔導大家，一邊拿出母親那邊整理好的學習筆記分發給需要的人。

她謊稱這些筆記都是她整理好的，並沒有透露其母親亦或者其他人在其中起到的作用。

這樣一來，即便其他人覺得林碧可並沒有如她所說的那么繁忙，也不會有什么怨言。

畢竟別人雖然不想繼續輔導大家，但是也拿出了學習筆記，算得上是十分有誠意了。

然而林碧可忽略了一件極其重要的事情，那就是林母發過來的學習筆記上寫著「個人總結，請勿傳閱」幾個字。

這種字樣在學習筆記中並不少見，因為許多學習筆記亦或者學習心得涉及到了版權問題，尤其是那種有大篇幅摘抄的文章，更是不允許大面積傳閱。

但是林碧可對於版權問題的認識並不深刻，況且就算意識到了，她也不覺得以自己的家世有什么好擔心的，難道作者知道了自己將他的文章分享給同學，就會特地跑過來告她不成？

再者說，「星際學院、植物系、植物學、二年級、林碧可班、部分學生」，這些條件層層篩選下來，能夠傳到作者耳中的幾率又能有多少呢？