峻最後一天給他的教導電腦的使用方法，此刻陳素是後悔莫及的。

陳素來不及去興奮也來不及去得意，上完課後就是大量的培訓班要上。電腦培訓班得上，除了開機外陳素連一個字都不會打更別說是什么編程序了；英語也更得從頭培訓，主要課程有不少是外聘的外教老師是以英語來教學，以便把最先進的理念帶給以思想活躍在最前列的高校英。陳素的壓力是很大，身邊的人是如此的自信，那么地張揚，他們說著陳素聽不懂的名詞和外國一串串名人的名字，陳素用天生的沉默寡言掩蓋了他的無所適從。

在學校，陳素和同學保持著一定的距離。是有王峻的一定關系，陳素內心自卑是有的，但都不是重點，能進這樣的學校就已經是值得陳素相當自傲的事了。總體不是因為王峻，而是陳素本身就很不善交際，加上又不住校，上下學都是分開的，和同學之間少了很多的互動，再加上很多課程都是要上大課，上百名同學來去匆匆交不到朋友也屬正常。何況他們在本質上和陳素有一定的差距，他們的話題陳素根本就對不上，除了書本上的之外，他們什么都可以侃侃而談，而且什么深澀難懂他們就侃什么。對陳素而言，除了書本上的知識之外，陳素的腦子里沒有太多的東西了，陳素唯一的社會實踐就是碰上王峻了，還把自己給丟了。對現在的陳素而言，他自己就象是誤闖進叢林的小白兔，那種沮喪是可想而知的。

來不及享受大學悠閑的生活就再次投入緊張忙碌的充電中，陳素拋開沮喪，能上這樣的大學對陳素而言就是勝利！

陳素從來就沒有把學習當作是件輕松的事，而且能在湖邊樹下這樣的環境中學習對陳素是件感激而快樂的事，調整了心情，把t恤回櫃子里打開房門，陳素加快了步伐，要買的教材書是很多的，不能再浪時間了。

陳素的日子就是在兩點一線中度過的，學校和家。

上課，圖書館，培訓班，回家，這是陳素生活的全部，要追上同年級的同學陳素要花成倍的時間和力，陳素不想落後，從未曾在最好最前列也得要努力呀，上大學這真的是他的曾經遙不可及的人生夢想！

王峻也忙碌著，足不落地在各大中城市到處跑業務，一個月見一次算難得的了，多是通電話聯系，王峻沒給陳素買手提電話，王峻自己就對電話不感興趣，王峻曾形容手提電話是一條無形的鏈子桎梏著人的自由。

王峻的電話總是准時地在入夜的十點打通。陳素不會在晚上安排課程，王峻的電話響五下沒接的話，第二天王峻肯定會風塵仆仆地趕回來給陳素一頓教訓。陳素有一次沒記性地逛街過了時間，王峻當夜就回來把陳素拖到山西的黑呼呼的煤田待了兩天才被放回來，為此，陳素少上了兩節口語課，那時陳素也第一次知道山西離北京是很近的，夠王峻一覺得有個風吹草動的就能立即回來跟他算帳了。