他。

「呵呵……她比你直爽。」

鍾離宇一笑了之。

莉婭沒有跟進來，她不想成為教學犧牲品，在外駐扎。

新課程，億鑫鑫要練習用神觸角進入目標意識層獲取信息，所謂：『聽、讀、看』。

鍾離宇先來示范操作，他的神觸角平滑纖細可以伸出很遠，且不止一條。在看億鑫鑫，也可以分成若干個，但每一個都是粗細不等，疙瘩唆，揮舞起來像個畸形的章魚怪。

控腦者的大腦，無法處理瞬間的海量信息，這是造成頭痛，意識混亂的主要原因。神觸角的粗細可以控制傳輸速度和信息量。

順便說一下，海馬是個例外，他天生就能將大腦分區工作，等於你一個人處理一百條信息，而他是一百個人處理一百條信息。他沒有神觸角，他獲取信息的方式，是依靠數據線鏈接的電腦。

海馬的腦子不僅看著像菜花，還能像菜花一樣掰開，當然根部是鏈接在一起的，不能從腦干上分離，但可延伸出來。

他從主腦一側高高伸出一顆人腦大小的分腦，與主腦拉開一米左右的距離。

鍾離宇做了個橢圓形的雙層腦盾，里面的一層保護自己，外面的一層囊括了海馬的小腦和億鑫鑫，海馬的主腦被隔絕在外，成了一個夾層空間。這樣億鑫鑫在釋放神觸角時，會被鍾離宇的腦盾強行局限在夾層中。海馬的信息存儲量，就算是鍾離宇也要花幾十年才能『看』完。像億鑫鑫這種菜鳥，讓她接觸海馬的主腦，瞬間就會被龐大的信息炸昏。

練習用的分腦，現在是空白的，鍾離宇會逐漸讓海馬往里面存入信息。循序漸進的讓億鑫鑫適應。這是控腦者信息『獲取』能力的基礎課，他早就輕車熟路，但這次，有些吃力。

億鑫鑫腦力強大，放兩個極端，導致雙方都在高度消耗力，鍾離宇累在防御，億鑫鑫累在緊綳神壓縮觸角，力求均勻纖細。

一晃五天過去，學習進度比以往的菜鳥慢。雙方都很疲憊。

單純的信息讀取，還是比較好掌握，難得是心理承受能力。人類的記憶可不都是美好的東西，在『看』到之前誰也無法預知。就算事先知道，接觸具體內容時，很多人都受不了那個『視覺』沖擊。心理承受力是必修課，也是億鑫鑫最討厭的訓練。

刺激源不能太強，億鑫鑫已經出現對訓練的抵觸情緒。鬧了好幾次罷課，但一提到她會被隔離獨居，還是硬著頭皮上。

這次海馬為她准備的內容，是在一個環境優美，滿是綠植的熱帶叢林，她站在一顆長滿苔蘚的大樹下。

讀取別人記憶最大的弊端就是無法自己左右行為，你的所聽、所看、所動，都只能被對方的記憶控制，沒得選。所以，當有東西掉到她脖子上時，她無法驚叫，而是撫摸了一下，覺得粘滑，抬頭上望。只見一堆白花花的東西鋪天蓋地落下來，任其掉在頭頂、肩膀、腳面，也不躲避。

低頭，這次她看清了，全是青白色黏糊糊的鼻涕蟲，有的還在她身上蠕動。

體感和視覺的雙重重擊，令她頭皮發麻，一陣惡寒。現實世界瞬間爆發出一連串走了調的尖叫聲。感謝良好的隔音效果，沒有讓人的慘叫傳出去，只在主控室回盪。

控腦能力詳解（不喜可跳過）

控腦能力分七類：

1、思維信息讀取：現在進行時的腦思考內容。

2、記憶信息讀取：存儲在海馬區的內容。

3、情緒控制：喜怒哀樂悲苦思，放大、縮小這些情緒。

4、記憶控制：用假信息，掩蓋在原有記憶之上，阻止被控制者接觸真實記憶。也可直接屏蔽掉，造成失憶症效果。

5、行為控制：切斷大腦對身體的控制權，在對方意識清醒狀態下控制對方的身體行為；或向大腦發出指令，令接者做出與自己本意不符的事情，而不自知。

6、五感控制：制造幻覺，讓人難分虛實。

7、腦盾：防御型，抵御上述所有技能。攻擊型，演化成意識沖擊波，致人暫時性昏迷。

運用上述功能的方式是:神領域。