袋。

「可你一直站在我這邊的，不是嗎？」

就在此時，風中有笑聲。

少年一驚，立刻站起來，順手把倉鼠塞進口袋，回頭才看到後面站著的白發蒼蒼的校長。鄧布利多穿著他標志性的紫色星月長袍，腦袋上的尖帽子也在，一副要來做研究的樣子。

塞德里克有點窘迫，不知道自己剛剛的話被聽到了多少，整張臉如同西紅柿。

「鄧……鄧布利多校長……」

他尷尬到渾身僵硬：「那個，我，我不知道您在……很抱歉打擾您……」

「不不不，我完全沒覺得被打擾，相反我很高興自己能聽到這些看起來你壓力大不是空穴來風，對著一只毛茸茸的小動物傾訴看來真的很有效。」

鄧布利多這么說，塞德里克的臉更紅了：「不，不是的……」

但倉鼠的腦袋這個時候露了出來，一副看熱鬧的樣子。

鄧布利多大笑了起來。

「慌什么呢，塞德里克。」他問：「你覺得我會因為你的坦誠而責怪你嗎？不，我怎么會呢。我如同自己所說的，很高興你能說這些話。」

老者緩緩走了過來，坐在塞德里克身旁，示意他坐下。

「能夠面對自己的心魔，又或者說自己難以跨越的障礙其實是很困難的一件事。之所以人生這么艱難，大部分是因為無法面對自己不能控制的現世但我想，這也是一種樂趣所在。」

鄧布利多的話讓塞德里克也很意外：「為什么？」

少年在發現自己的內心竟然有那些想法時，感到了無與倫比的羞愧。

他從小到大接受的教育，父母的言傳身教，老師的諄諄教導，都不是讓他嫉妒和幸災樂禍的。

「這就是自然。」

鄧布利多說：「這就是人類。」

他抬起手心，手掌中浮現了一股小小的氣流：「人本身就不純粹，孩子。從生到死，從嬰孩到成人再到老朽，每一個階段要面對的東西千變萬化，隨時都有可能顛覆你的認知對這個世界的，以及對自己的。」

小朋友會有一個秩序期來應對自己無法掌握世界的惶恐，青少年也會在成人前有一段叛逆期來見證幼鳥離巢的成長，成年人的斗爭異常殘酷，等到老了也未必能夠獲得平靜祥和。

「人之所以珍貴，就是因為不同時期的自己面對不同階段的事情，或者不同時期的自己面對同一件事，以及同一時期的自己面對不同的事，會有不同的反應。」

鄧布利多說：「年輕的我也會認為自己對於其他人的妒忌和競爭心態非常差勁，中年時期的我視為理所當然，而現在的我，只覺得這種心態很有趣，也很好。」

人就是在合作和競爭中生存的，看似對立的東西其實在很多時候有著一個宏觀的統一。

「比如你和哈利看起來的確是競爭，但你們兩個的競爭最後能讓你們都意識到自己不足的地方從而加以改進這就是最大的意義。」鄧布利多摸了摸胡子：「而你能夠意識到自己的心態不太好，說明你已經超越了自我，從本我開始進行反思這是件多么值得慶幸的事？」

鄧布利多甚至不再擔心塞德里克今後的生活。

「有著這種反思的心態，我相信你能夠勝任任何嚴苛的工作，因為你的態度，讓你能夠脫穎而出，贏得最終的勝利。」

他拍了拍塞德的肩膀：「我相信你不會辜負我的希望。」

少年像是放寬了心，但鄧布利多又跟他說起了別的。

「今天聊著聊著，我就忍不住想起了我的一個朋友。」鄧布利多說：「我有個朋友，放棄了制造魔法石，然後打算迎來自己的死亡了。」

「尼可勒梅？」塞德里克說：「那，那也太可惜了吧？」

這其實不是最近的事情，但鄧布利多提了起來：「為什么？覺得他死去的話會造成魔法界的很大損失？」

「……」

少年點頭：「很多人肯定希望他活下去。」