渭分明的，一到五班都是統考正式招錄代培費一分不拿進來的，從六班開始都是高價生，中考成績低於錄取分數線拿贊助費進來的。

其中又以一班、六班、十班最為特殊，一班是直升班，所有學生都是該校初中部免考直接錄取，早在初三下學期就開始學習高中課程，說白了，就是嫡長子，班里學生無論是成績、家庭背景還是自身條件都是非常優越的。

八班是高干班，顧名思義就是成績一般但父母是縣市級領導或成功的企業家對孩子期待值很高不願讓孩子淪為慢班而對一高校長施壓為其專門開出的班級，說簡單點，就是權貴子弟班。

十班是特長班，就是文化課很差，但在中學時獲得過國家級項目比賽的學生，所謂業精於勤、術有專攻，將他們集中起來培訓，沒准幾年後就整出個國畫大師、長跑冠軍、舞蹈藝術家啥的。三百六十行行行出狀元嘛！

喬小麥成了整個一高特殊份子里最特殊的一員。

五班班主任是復旦大學畢業的研究生，姓劉，教數學，三十歲出頭，比佛爺瘦減些，也是白胖白胖的，一看就是生在紅旗下長在新中國生活奔小康的主，跟佛爺一樣，愛笑，感覺特親切。

他從喬媽手中接過喬小麥的成績單，掃了一眼，一驚，又細細地看過，驚訝，「你這成績該上一班啊，」

喬媽解釋道，「她本是直升鎮高的，中考前我和她爸的工作確定扎根在市里，就想讓她來一高讀書，就進也方便照顧，這孩子沒體育和口語成績，是以美術特長生身份進來的，可美術只是她的業余愛好，」說到這，愛憐地拍了拍喬小麥的腦袋，一臉誠肯地說，「老師，我們家麥麥比同齡孩子小三歲，還望您以後多多關照下，」

這調班的事是校長親自批的條，按說她不用跟老師解釋這么多，可，誰知這老師性子是怎樣的，若是那種較真的、愛鑽牛角尖，討厭後門戶的，以後受委屈的還是孩子。

劉老師明白了，丫頭成績這么好，父母不甘心把她放在特長班，看看孩子，十二三歲，長的粉嫩可愛，極是漂亮，笑呵呵地說，「是我占了大便宜，小天才，」

喬小麥一拱手，說，「不敢當，不敢當，」

劉老師一愣，笑意更深了，記住了這個長得漂亮，喜歡耍寶的小丫頭。

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池非非和富三分在四班，富翰君分在六班，若按鎮中的排序話，她所在的五班該被夾在四班和六班中間才對，可一高是按奇數排的，她所在的樓層，以樓梯為界限，東面是一三五、西面是七班和九班，樓下才是二四六八十。

第一天上課，喬小麥就感覺到了高中和初中的不同，太壓抑了，一高的學生從進學校的第一天開始就等於與自由絕緣了，開始了書山卷海的生活，一年如一日。

一高宿舍分四人一間、六人一間、八人一間，喬小麥住的是四人一間房，有獨立衛生間和獨立書櫃、雜物櫃，空間還算大，條件也還算不錯，鄭幺妹幫她整理好房間後，還專門留在學校吃了頓中飯，只吃一口，就吃不下了，皺著眉頭問三個孩子，「好吃嗎？」