馬丘聽完，就覺得一陣恐怖。

當然，這只是特例，除了這個外，也有讓他十分感興趣的存在。

比如一個桌子旁邊，立著「法術語言學」的牌子，後面坐著一個紅袍巫師。紅袍巫師侃侃而談的講述，他教授學科的內容，就是研究法術咒語和法術釋放效果之間有什么關系。

難道，兩者之間的關系不是很簡單么——念出咒語，釋放法術？

在馬丘疑惑的時候，一個普通人學生，幫馬丘對紅袍巫師問出問題。

並不是！紅袍巫師聽了，很是快速的搖頭表示，咒語和法術的關系，沒有這么簡單。實際上，根據研究，咒語只能影響法術的一部分，而不是影響法術的全部。如果是有經驗的巫師，即便不用咒語，依舊可以把法術輕松釋放出去，稱之為默發法術，只是難度有點高。

而沒有經驗的巫師，才需要用咒語輔助，提升釋放法術的成功率。值得一提的是，因為每個人的語調、掌握語言不同，吟唱的咒語其實也不盡相同。在這種前提下，一般只有吟唱的咒語差別過大，才會導致法術失敗，不然僅僅是讓法術威力降低。

這其中原因是什么，咒語對法術到底影響多大，咒語算不算一種語言，都需要研究。

要想學習這門學科，巫師天賦並沒有要求，不過語言能力必須過關——在母語之外，至少要再熟練掌握一種語言才行。所以，有這種能力的人，可以考慮一下跟隨他學習，絕對不會被虧待——最後時候，紅袍巫師如是說道。

馬丘聽了有些意動，畢竟他很符合條件。不過他忍住了沖動，沒有立刻報名，而是又看了其他的很多奇怪學科。

比如一個桌子旁邊，立著「法術數學」的牌子，後面坐著一個灰袍巫師。灰袍巫師滿頭白發，臉上的表情像是被人欠了錢，根本懶得搭理人，只是埋頭持著一根鵝毛筆，在莎草紙卷軸上寫個不停。

實在耐不住有人不斷詢問，灰袍巫師用力拍出一張紙，喊道：「證明紙上的這道題，或者至少有證明思路，再和我說話。」

只見紙上赫然寫著潦草的字跡：

已知，把一個蘋果切成兩份，任何一份為蘋果的二分之一，把一個蘋果切成十二份，每一份為蘋果的十二分之一。又已知，兩個蘋果減去一個蘋果，為『正一』個蘋果，一個蘋果減去兩個蘋果，則為『負一』的蘋果。

那么請問，『正一』個蘋果，加『正二』個蘋果，加『正三』個蘋果，加『正四』個蘋果，以此類推，加至『正無數』個蘋果，最終的結果為什么為『負十二分之一』個蘋果？

馬丘：？？？

再比如一個桌子旁，立著「法術哲學」的牌子，後面坐著一個紫袍巫師，以及一個臉色蒼白的瘦高少年。面對每個問問題的人，瘦高少年都會給出差不多的解釋答案：「學習這門學科，很可能什么都得不到，不過卻可以明白，什么都得不到，就是最好的結果。」

馬丘：？？？

費了好長時間，馬丘把整個廣場中的桌子逛完，站在廣場中間，看看左邊、看看右邊，一時間有些迷茫。

他現在明了，來這廣場上，是要選擇一門學科，當作他之後三年學習、研究的方向。而除了一些像「法術數學」、「法術哲學」的古怪學科外，他覺得對很多學科都感興趣，比如「法術語言學」、「法術生物學」、「法術流體力學」、「法術古文物學」……

那么，他到底要選擇哪一門呢？

他有一種感覺，選擇一門學科，就像是打開一扇門，不同的門通往不同的盡頭。他的未來，到底會怎么樣，很大程度都在於他今天決定了。

那……

「呼——」

思考良久，馬丘深吸一口氣，走向其中一個桌子，學著其余人的樣子，向著桌子後面的巫師遞交了申請。

……