「一百文！要我說周落第不但學問不成，做買賣也不成，一百文恐怕就是賠本賺吆喝吧！」

「要我說，周落第的學問恐怕也就值一百文，虧他自知之明，僅僅教人讀書識字，要不恐怕都要誤人子弟了！」

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在一旁奚落聲之中，周臣的的學堂終於開張了。

出乎所有人的意料，周家學堂竟然出奇的火爆！整整招收了六十多人！

「先生，我家小子很調皮，要是膽敢不聽話，盡管教訓。」

「先生就拜托你了，我家沒有別的要求，只要是先生能讓他識幾個字，把他的算數學好，能夠跟著我做買賣就行！」

「我就世世代代是文盲，但是我的兒子不能是文盲！」

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周臣站在自家院落改造的學堂門口，看著一雙雙真摯的眼睛，只覺得自己的決定是正確的。

捧著足足六貫錢，周氏喜極而泣，在大唐六貫錢對普通人家來說那可是一筆巨款，而且這只是半年的束脩而已。

而學堂之中，周臣看著一個個學生手中的筆，陷入了難題。

「夫子，這是鉛筆！是我們買數學書的時候，送的不要錢。」

「不過要使用完了，就要買了，一文錢一根！」

「還有鉛筆刀！就這樣一轉就可以了！」

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看著一個筷子粗的原木中間夾著一根細細的墨芯！鉛筆！熟讀墨刊的他當然知道這可是墨家子新式畫技的畫筆，據說中間可是螺子黛，怎么會如此便宜。

周臣哪里知道，墨家村經過持之以恆的努力，終於弄出了墨芯！而且造價驚人的便宜，這一次為了幫助沈鴻才推廣算學，直接搭配銷售。

「夫子，這是算學送的，可是寫千字文么？」一個學子怯怯的說道。

周臣看著一個個全身衣服都是補丁的學生，周臣用力的點了點頭。

一支鉛筆直接替代了筆墨硯，而且只需要一文錢就可以用一個月有余，再加上可以寫很小的字，甚至可以大幅度的節省紙張，這對寒門學子那可是多大的福音，從此以後，學習的成本恐怕將會降到最低點。

鉛筆的好處很多，卻有一個最大的弊端，那就是太軟，很容易讓袖子弄花字體，看著一個個學子為了避免弄花袖子，就從上往下、從左往右一點一點的練字。

周臣看著學生錯誤的寫字順序，幾次想上前糾正，卻最後頹然放棄，畢竟這些學生最大的需求就是識字，又不參加科舉，寫文章，能夠花最少的錢學到知識，才是最大的道理。

很快，類似周臣的學堂長安城很快的擴散開來，並以驚人的速度向關中地區傳播，鉛筆也隨之擴散，別越來越多的貧寒學子采用。

就像墨頓所言，這不關乎傳承禮儀，而是為了省錢方便。一切都在潛移默化之中，不，應該是潛移墨化。