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樂夫子：「一般學過禮的人，多多少少都會懂一點樂器，畢竟禮樂是連在一起的，如果只是進行啟蒙教育的話，已經足夠了。」

樂夫子這幾天也見過梁山的那些學子們，對於他們的學習能力還是有一定的了解的，所以才會這么說。

畢竟這些學子年紀已經足夠大了，學會了基本都樂理知識後，只要他們自己有毅力練習，完全可以靠他們自己進行提高。

吳用想到他們書院現在的禮學夫子柴進，有點無法想象他去教樂器時的樣子。

吳用繼續請教：「如果想要從小開始培養的話，您有沒有可以推薦的人去我們那邊執教？」

樂夫子對於吳用的這種想法還是比較贊同的：「如果要這樣的話，我建議你去找一下宮廷樂師，有些老樂師出宮後都是願意去教導學子的。」

樂夫子自己本來也是一位宮廷樂師，還是後來官家解散宮廷樂師的時候才出宮的。

而且，宮廷樂師們出宮後並沒有其他的謀生手段，樂夫子這么說也是為了照應一下他們。

吳用想了想：「那麻煩您給我地址吧，我們這次回去之前就去拜訪一下，要是願意直接跟我們回去就好了。」

樂夫子：「那我待會兒就把地址寫給你們。」

謝過樂夫子之後，吳用他們又被陸夫子拉去下棋了。

也有人在竹林中演示茶藝，給圍觀的人都沏上一杯好茶。

總之，沒有人覺得無聊。

在比賽的中途出來取宣紙的學子們也好奇的看了眼出來玩樂的夫子們，感覺這里更像是踏青的樣子。

玩的興起，夫子們決定午飯也要在這里吃。

大廚得知消息後，派小二過來指導他們竹筒飯的做法，讓他們嘗試一下自己動手的樂趣。

當然，材料都是這里提供的，竹林的管事也來湊熱鬧，之前他們挖的竹筍直接給他們洗了，幫他們切好，混合進已經配好材料的竹筒飯當中。

小二給他們示范了一下竹筒中要裝多少米，多少水，然後就讓他們自己動手。

夫子們一個個嘗試完畢，小二幫他們把竹筒封好，架到火上，接下來只要等待就好了。

期間，竹林管事還給他們送來了一些小菜，可以配著竹筒飯一起吃。

夫子們吃了一頓原汁原味的竹筒飯之後，便和陸夫子提議：「明天可以讓學子們進行野炊，也算是結果出來後的慶祝了。」

陸夫子：「等結果出來之後去問問大廚吧，看他願不願意准備，要是不行的話也不要強人所難。」

這是自然，夫子們也是知道輕重的。

下午吃完飯開始，就陸陸續續有學子過來上交作品了。

夫子們忙著糊名，便把之前的事情暫時放下了。