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吳用詢問：「他們什么時候最鬧？」

書童和黃觀一起回答：「課間的時候。」在早讀和上課的時候，他們還是知道要用功的，並不怎么吵鬧。

吳用：「那就課間的時候過去吧。」

這個時候已經是他們那邊開始早讀的時候了，吳用他們便先過去等著，早讀結束的時候，他們有一刻鍾的休息時間。

吳用聽著學舍內朗朗的讀書聲，對於他們目前的這種學習狀態還是挺滿意的，希望他們在平時的時候，也能夠盡快進入狀態。

黃觀和書童也只有在這個時候比較欣慰了：「他們學習還是不錯的。」

半個時辰的早讀時間很快結束了，學舍內的夫子宣布休息一刻鍾，這些新生們便開始不知道干什么的吵鬧了。

有人不停的走進走出，好像在找什么地方，有人想要去找點茶水喝，有人開始抱怨為什么不能帶書童。

吳用看了整整一刻鍾，對於他們目前的情況的也算是了解了，帶著書童和黃觀悄悄的退出了這里。

吳用詢問黃觀：「你打算怎么讓他們盡快熟悉這里？」

黃觀：「給他們再普及一遍書院的日常行程？」

吳用：「我覺得這個的作用不大，我看他們似乎對於書院的各個功能區不是很熟悉，你可以試著把這些功能區的介紹貼在學舍門上，到時候他們想要做什么也能夠自己找到，對書院內一些比較新的設施也畫好說明圖，免得他們不會用。」

吳用原本以為這些東西在開學的時候他們就已經了解好的，現在看來他們那時候估計沒怎么用心去記吧。

黃觀想想覺得也是：「行，把這些東西貼出來，再給他們詳細的說明一遍。」

吳用：「這個你們自己看著安排就好，宿舍區那邊的也要詳細的弄好，給生活夫子減輕負擔。」

吳用把新生們的事情解決的差不多之後，便打算去看看山民們的孩子們的情況了，他們這個時候應該已經到安排給他們的學舍當中了。

黃觀去忙新生們的事情，書童則跟著吳用一起去看看。

山民們的孩子確實已經到了屬於他們的學舍，是生活夫子帶他們過來的，叮囑他們在學舍內等著之後，生活夫子便在學舍外等負責他們的夫子過來。

負責這些孩子的夫子和吳用他們幾乎是同時到的。

今天過來的這位夫子是之前黃觀說的五個人當中的一個，姓王名望。

王望看到吳用他們，連忙先過來和他們問好：「兩位夫子好。」

吳用：「沒想到你回選擇留在書院，今天加油。」吳用對於王望的印象還是不錯的，如果今天表現的不錯的話，可以直接和黃觀說讓他留下來。

王望點頭：「我會的。」

王望轉頭和生活夫子了解這波學子的情況，因為這些孩子是昨天剛過來的，王望並沒有得到什么資料，只知道他們以前沒有在正規的書院學過。

生活夫子在昨天的接觸中已經初步了解了這些孩子的情況，把一些特別需要注意的孩子指給王望看。