這位大夫嚴肅的看了吳用一眼：「我姓白。」

吳用：「見過白大夫，以後那些孩子們就拜托您多加看顧了。」有這么一位醫術高明的大夫在，吳用原本的那些擔憂都放下了。

白大夫嚴謹的表示：「職責所在。」

吳用又和白大夫聊了一會兒，直到傅博過來，才跟人家道別。

午飯依舊放在學子們住的院子，他們這會兒已經開始吃起來了，其他夫子還是坐在原來的石桌上，見到吳用帶著童貫過來，連忙站了起來。

童貫此時倒是沒有上午在訓練場那么嚴肅了，示意他們坐下繼續吃，自己則是找了空位坐下，讓侍者把自己的飯菜送過來。

吳用和傅博則是坐在了童貫的一左一右，兩人跟著童貫吃一樣的東西，

其他夫子們則是開始詢問一些他們關心的問題，比如，明天會被挑去做示范的人會是誰？

童貫：「這事不急，晚上休息前我會通知你們的。」不過，明天的人選肯定不會再在那些有武術底子的人當中挑了，這一點童貫還是透露給了這些夫子們的。

於是，那些自認為手不能提肩不能挑的夫子們無奈的開啟了擔憂模式，有人甚至想著下午要不要去找個地方拜拜，聽說這山上還是有一處廟堂的。

吳用聽了這話之後，有種強烈的預感，明天自己很有可能中選。

不過，不管怎么說都是明天的事情了，現在還是老老實實吃飯吧。

午飯後，學子們紛紛進入了午休模式，夫子們因為之前幾乎都睡了回籠覺，此時倒是沒有什么睡意了，聚集在一起討論下午的教學內容。

他們這次的行李當中把最近的教材帶上了，也是考慮到吳用不會讓學子們玩這么多天，此時便能用得上了。

吳用讓他們按照正常的教學計劃來就是了，不過在上課的時候，也要注意一下他們的身體狀況，要是狀態不好的話，可以適當減少上課時間。

眾夫子們點頭應是，他們也擔心學子們待會兒的上課狀態，畢竟經過了一上午的嚴格訓練，體力消耗應該挺大的，待會兒會不會在課堂上打瞌睡呢？

帶著這種擔憂，午休的一個時辰很快過去了，眾夫子們收拾了一下自己手上的東西，去了童貫給他們收拾出來的教學用的院子。

不過，學子們的狀態比想象中的要好，雖然在走進教室的時候還帶了點迷糊，但一開始聽課就清醒了過來了，吳用在外面巡視了一遍後，便帶著人去布置晚上活動的場所了。

考慮到上午的活動量，吳用把本來藏東西的范圍縮小了一半，但還是藏得挺好的，不是那種一眼就能看到的地方。

吳用自己還在藏著真東西的周圍布置了一些干擾物，要是不注意的話，他們可是找不到真正的寶藏的。

帶著侍者們忙活了一個時辰後，吳用才把整個場地布置完成，就等著晚飯後帶學子們過來了。