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顧冉惜以前幫過蘇木，有這份情誼在，蘇木當然不會拒絕她的求助，答應的很爽快：「需要我做什么？」

聽到這話，顧冉惜明顯松了一口氣：「我的修為快要突破了，想請你幫我完成突破任務。」

「突破任務？」蘇木有些茫然：「要突破了，不是應該直接閉關的嗎？怎么還要做任務？」

顧冉惜嘆了口氣：「誰讓我們運氣不好，撞上了呢？以前確實是直接閉關，但最近學校出台了新規，想要閉關突破，必須先完成突破任務，說是可以磨礪心境，激發潛能，提升突破的成功幾率。」

「呃……」

能不能磨礪心境，激發潛能，蘇木不知道，但這種任務多半跟戰斗有關，能提升實戰經驗倒是真的。

學校為了提升學生們的實戰水平，真的是煞費苦心，什么樣的招數都想出來了。

正想著，就聽顧冉惜又說：「為了這件事，大家可是沒有少罵那個『不願透露姓名的熱心同學』。」

蘇木驚了：「罵他做什么，這事兒跟他有什么關系？」

顧冉惜解釋道：「不少同學都認為，學校出台的這個新規，很可能是這位『不願意透露姓名的熱心同學』，給出的主意。」

蘇木哭笑不得。

這事兒還真不是我出的主意！我這是成背鍋俠了，好在只是背鍋，不是被戴帽……

蘇木沒有繼續這個讓人傷心的話題，轉而問起了正事：「突破任務能組隊完成？」

顧冉惜介紹說：「學校制定的突破任務，分為兩部分：一是組隊任務，二是單人任務。得先把組隊任務完成了，才能接受單人磨礪任務。兩個任務都通過了，才能獲得突破物資，在修行導師的守護下，進行閉關。」

蘇木略一琢磨，就明白了學校的意思。

組隊任務，是為了鍛煉學生的團隊配合、戰術執行能力。畢竟對上凶獸、妖魔，大部分時間都是進行的團隊作戰，戰術配合至關重要。這一點，也體現在了最近的課程中。無論學的是哪一個專業，都新開了一門大課，由軍方的修真者來教授班組戰術。

而單人任務，應該就是拿來磨礪心境、激發潛能的了。

至於能否提升突破成功率，那得親身體驗過後，才能得出結論。

蘇木道：「原來是這樣，明白了。」頓了頓，又問：「組隊任務的內容是什么？打算什么時候出發？」

顧冉惜說：「如果可以的話，我們明天下午就出發怎么樣？至於任務內容，我剛向修行導師打聽過，基本確定是前往雪山凶地調查空間裂縫。這段時間，有不少雪山凶地里的凶獸跑了出來，懷疑里面出現了多條空間裂縫，已經派了不少人進去探查。」

「凶地？」

蘇木忍不住『嘖』了一聲。

昨天剛給學校提了個建議，搞個以凶地絕境為模本的挑戰任務，沒想到自己就要先去一趟凶地了。

這算什么？報應嗎？

對於雪山凶地，他有所了解。

這個凶地位於青藏高原東部邊緣，大渡河與雅礱江之間的貢嘎雪山之中，屬於低級別凶地，危險程度不算太高。要不然，學校也不可能派一級修真者進去執行任務。

相比起來，蘇木更擔心另外一件事：「既然都已經派了很多人進去探查，那我們去了，還能有發現嗎？」

顧冉惜解釋道：「只要我們過去，完成前線指揮部交代的探查任務，將負責區域探查清楚，不管有沒有發現空間裂縫，都算是完成任務。其實每當秘境里出現了空間裂縫，尤其是凶地絕境這類秘境，修真大學以及政府還有軍方，都會派遣大量人員進去做飽和式搜查，免得有遺漏。」

蘇木這下全明白了，也沒有了問題，便道：「我等下就打電話給老師們請假。」

「謝謝蘇師弟。」

顧冉惜猶豫了一下，最終還是沒有把『能不能帶上小葉子』的話問出口。畢竟這次的任務，是要深入凶地執行。就算是一個低級別凶地，那也是凶地，充滿了混亂與古怪還有未知性，而蘇葉又是個普通人，萬一在凶地里遭遇了危險，那她的罪過就大了。

「顧師姐客氣了。」