說完之後就與劉明強一起離開了學校。「劉書記，怎么不再多問點呢？」

王婷婷出了學校門問道。「不用再問了」劉明強抽著煙淡淡地說著。司機看到劉明強出來了，便非 常自覺地把車給開到了學校門口來。等劉明強和王婷婷都坐上車之後就慢慢地開動了車子。「去另外一個鎮再找幾個學校看看，時間還早」劉明強看了看手表便對司機說道，說完之後對 王婷婷說道：「你說一下你對這所學校的看法吧」王婷婷正在筆記本上寫著什么，聽到劉明強問自己便合上本子，想了想道：「教學設施很落後、教師的素質差、教師待遇低、教學質 量非常不好而且明顯存在亂現象。另外，三個村共用一個學校，而且，沒有校車，三個村的直線距離這么長，這就說明孩子們要走很遠很遠的路來上學，這也是一個問題。另外，我發現 老師都是在為了應付考試而教育孩子，雖然整個國家的教育都是這種情況，但是這也是一個問題」劉明強點了點頭，說道：「你分析的很到位，你回去之後好好地去市政府財政局與教 育局那邊查一查教育經的撥付以及使用情況。看看能不能與今天我們了解的情況對的上號」王婷婷點點頭，然後又開始在本子上面記著。車子開了差不多一個小時，又來到一個 小學門口，當然，這是另外一個鎮了。能夠找到這個學校也要得益於王婷婷不停地問路。走進學校，劉明強再次失望，情況與前一個學校基本上差不多。在劉明強堅持走過幾個教師之後 ，劉明強竟然發現了意外的存在，這個意外就是劉明強發現了一個只有二十幾位的年輕教師，這與前面所見的那些四五十歲的老師截然不同。當然，最讓劉明強意外的是這個語文老師說的是 普通話，而且拼音說的非常好，會拼會寫，課桌上面也沒有擺著什么戒尺之內的。劉明強終於看到了亮點。劉明強就站在教室外面看著，這位老師在用普通話教學生們讀完課本之後，再教了 生字，然後便開始給學生們講故事，講的是愛迪生的故事。雖然這個故事劉明強很小的時候就聽過了，但是，現在劉明強卻依舊聽的津津有味。時間過得很快，劉明強就聽到了那生澀的 敲打鐵片而發出的下課鈴聲。「請這位老師過來聊一聊，了解一下情況吧」劉明強對站在身邊的王婷婷說道。王婷婷點了點頭。一下課，孩子們就飛快地跑出教室，開始追打嬉 鬧。這位年輕的教師走出教室，看到孩子們便大聲喊道：「同學們，一定要注意安全，不要打架啊」王婷婷走過去，感覺孩子們在身邊嬉鬧太過於吵鬧，便走到那位老師面前說道 ：「這位老師，你好，我們有些事情想詢問一下你，請問你有空嗎？」

「你們是？」

這位老師對於王婷婷和劉明強的突然出現有點驚訝，疑惑地問道。而且他一直說的是普通話，所以 劉明強肯定他是外地人。「我們是本地···」王婷婷話還沒說完就被劉明強給打斷。「昨天有一些東山縣的教師到市政府反映情況你知道嗎？」

劉明強打斷王婷婷的話直接走過去 問道。「你們是？」

這位老師一聽這話有點驚訝，而且還有點害怕的眼神。其實，他也參加了昨天的抗議，參加了這個抗議他心里就一直挺害怕的，因為他怕遭到「報復」「不要 緊張，我們是市委市政府的，針對你們東山縣教師昨天反應的情況市委市政府高度重視，所以，今天讓我們倆來特意了解情況。婷婷，給他看一下你們的工作證」劉明強笑著說著。王婷 婷聽了劉明強的話，從自己的包里面把自己的工作證拿出來遞給這位老師看。老師接過工作證看了看，看見上面寫著市委辦公室科長的職務有點相信了劉明強的話。「這里有點吵， 我們找個安靜的地方聊一聊，了解一下情況好嗎？」

劉明強笑著說道。男子再次不確定地看了看劉明強和王婷婷，然後點了點頭道：「跟我來吧」然後七拐八拐，走到一個教室隔壁的 房子面前，他拿出鑰匙打開門說道：「請進，這是我的宿舍」劉明強走進去看了看，條件很簡陋，就只有一張床和一張桌子，其余的一無所有。房間不大，只有十幾個平方大小。